【媒体聚焦】河北衡水中学“三个统一”推进思想道德建设结硕果——打造“师德高地” 建设“精神特区”

河北衡水中学“三个统一”推进思想道德建设结硕果——
打造“师德高地”  建设“精神特区”

河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。该校以立德树人为引领，全面发展素质教育，教学成绩连续20年位居全省第一，并荣获全国文明单位、全国工人先锋号等70余项国家级殊荣，德育团队被河北省委宣传部授予“燕赵楷模”称号。

 “在疫情防控期间，779班班主任孙经纬老师从衡水租车来到我们家，与孩子悉心交谈，详细询问身体状况，鼓励调整好心态和情绪，为返校尽快进入学习状态做好充分准备。为测试孩子的体能，孙老师还和他到楼下打羽毛球，让我很感动！”日前，衡水中学一名高三学生的家长将一封感谢信发给了学校。

据了解，在疫情防控期间，衡水中学的教师们千方百计关爱居家学习的学生，采用电话家访、视频家访、实地家访了解学生情况，进行情绪疏导；给学生发每日寄语、写信，打气鼓劲；李凯老师为鼓励表现优秀的学生，自驾车到衡水6个县市区分别为18名学生现场颁发奖状；王文霞老师联系爱心人士捐赠了100台笔记本电脑，解决贫困学生线上学习条件不足的问题……

“我们认为，学校只有抓住了‘德’，才抓住了教育的根本。为此，我校始终坚持用思想道德建设涵养德育、汇聚人心、强化修养、鼓舞斗志，把师德师风建设作为教师队伍建设的重中之重，不断健全师德建设长效机制，创新师德教育、完善师德规范，打造了一支德学双馨的教师队伍。”衡水中学党委书记、校长郗会锁说。

据介绍，衡水中学在道德建设工作中坚持“三个统一”，协调推进、深入落实，营造了人人争当道德模范的良好氛围，使全校师生的精神面貌昂扬向上，学习工作热情持续高涨，为新时代中国特色社会主义事业培养了合格建设者和可靠接班人。

将理想信念教育同道德建设相统一。衡水中学始终贯彻党的教育方针，以党的主张、意志和使命引领道德建设的发展方向，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，强化理想信念教育，弘扬社会主义核心价值观，帮助教师形成良好个人品德。

将校园文化建设同道德建设相统一。衡水中学以“追求卓越”的校训为引领，以“无私奉献、顽强拼搏、团结协作、强力争先”的衡中精神为内核，以“以终身难忘受益的教育培养和谐发展的人”为教育理念，形成了具有衡中特色的精神文化，大力开展校园“精神特区”建设，创造一方尊重人的价值和精神存在的净土，让师生精神上被关怀、生活上被关心、发展上被关注，源源不断获得真切的精神滋润和生命体验，实现心灵净化、素质提高、精神升华。

将教师发展同道德建设相统一。衡水中学大力打造师德高地，助力教师成长为真的追寻者、善的传播者、美的创造者和爱的践行者。推行禁止教师组织有偿性补课等“十条禁令”，建立完善了学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系和开放评价机制，开展了“六知六爱六荣”教育、师德提高年、十大德育创新标兵评选、师德报告会等活动。学校涌现出了党的十九大代表王文霞、第十二次全国妇女代表大会代表信金焕等优秀教师。同时，以专业成长为抓手，大力推进请进来教、走出去学、推出去讲、扶上台赛、沉下身读、静下心研的六大教师发展路径，制定了新老教师结对、教学资源共享、组内集体备课等制度，开展争首夺星、十最教师评选、读书报告会等60余项主题活动，推动了教师跨学科、跨领域、跨文化的发展。短短几年，先后有70余项教育教学科研成果获国家、省级奖励，200余位教师在省级以上教学大赛中获特等奖或一等奖，600余位教师赴全国各地讲学或作公开课。目前，学校有4人被评为国务院特贴专家， 17人获国家级殊荣，4人获省中青年专家称号，12人入选省三三三工程二层次人才，31人被评为省级骨干教师。（河北工人报记者王立鹏）