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在衡中流行一句经典：每一个优秀的学生背后至少有一个优秀的家长。孩子百分之九十九的成功，来自父母百分之一的改变！所以想改变孩子，家长身上大有文章。
可19211却有一个怪现象，家长是清一色的“妈妈团”，很少有父亲的身影。美国心理学家研究发现：一个人能够取得成就， 80%取决于父亲教导。可见父亲对孩子的影响非常大。如何发动“爸爸”们始终是我的一块心病，为此我苦苦寻找。经过多次探索，今年我终于大胆尝试创办“19211家长学校”。
目标导向第一招：建立家长资源库 组建智囊团 家长学校的目标是激活家长，所以必须先了解家长和学生的原生家庭。于是我对照学生信息，挨个打电话、加微信，还“闲聊”，忙得不亦乐乎。苍天不负有心人，我摸清了学生的底细，还和不少家长建立了联系，组建了19211家长资源库和班级智囊团。可这一摸底也让我压力备增，3个离异家庭、4个留守家庭、4个纯农村家庭，还有不少二胎家庭，这意味着什么？意味着我的工作更难做。该如何破局，如何开展工作？难，也难不倒我！
目标导向第二招：“一个论坛”盘活智慧 海明威说：“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。”孩子是一粒种子，蕴藏着巨大的力量。教育能做的一点事，就是唤醒这粒种子的内在力量。那么我的家长学校最首要的是培训家长，提高家长（尤其是父亲）唤醒的能力，让他懂孩子，懂教育，善沟通，好钢用在刀刃上。我在19211家长论坛上做了两件事，第一是“懂你”读书会，读书篇目有《写给孩子未来的信》《这样爱你刚刚好》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《曾国藩家书》等。常XX的父亲是一个地地道道的农民，他也参加了读书会，很愿意学习，他说：“我不知道怎样说孩子，怎样管孩子，只会来回说那几句车轱辘话，不管用。参加了读书会后，好像自己会说话了，孩子眼中满是吃惊的眼神!”家长们、父亲们动了，活了，我欣慰地笑了！
家长智囊团还策划了“我知我爱”活动。我以照片形式向家长展示了同学们的跑操、早读、课堂表现、自习状态和作业、改错本以及考试成绩，点评了每位同学的特点和表现，表扬先进，激励后进，分析不足，给出建议。家长们进行了热烈讨论，收到了好多“小情报”和好点子。班里的氛围更加团结向上，早操我班到位最早，口号很响亮，课堂很活跃，学科老师都说“国老师，您用了什么灵丹妙药”。其实我哪有什么灵丹妙药，只是做了一点点尝试和努力，却赢得了家长的心，赢得家长行动上的支持！我赚了！
目标导向第三招：“班本课程” 星火燎原 我深知，家长激活了，这才是“万里长征”走完了第一步，但点燃学生心中的希望和梦想还远远不够。星星之火，可以燎原，我信心十足地开发班本课程之“你的成长我不缺席”，精进“家长志愿者课堂”，通过家长论坛商定系列主题。第一期主讲人是刘XX父亲，因为我在资源库中发现刘佳怡的父亲有援藏经历，而且把女儿教育得非常好，他一定有独到的见解，果然他没让同学们失望。他的题目是《信仰——西藏之美》，他说：“这里的人，明白生命的可贵，所以待人热情；明白人类的渺小，所以用信仰拥抱无常。”这句话深深打动了同学们，在同学们心中种下了“信仰”的种子。军训中，脖子红了，脸黑了，胳膊爆皮了，19211仍纪律严明，动作规范，快乐无比！
这就是我在创新班级管理中的一点尝试，与大家分享。我很清醒，班主任之路还很长，班级管理水很深，我愿意继续努力！
“真正的教育不是灌输，而是点燃火焰”。点燃学生心中向上、向善、向美和追求真理的火焰！激活家长，点燃学生，魔力无边！
