活动效果双丰收 “四个结合”育新人

非常高兴受邀参加第二届“做好接班人 永远跟党走”湖南中小学生主题教育活动成果展暨颁奖礼。

同学们用歌舞、情景剧、短视频等形式在舞台上进行了展演，表达了坚定不移感党恩、听党话、跟党走的决心。还有不少同学、同志结合学习生活和本职工作，分享了党史学习教育心得。节目精彩纷呈，讲述生动感人，让人深受启发和教育。应该说，作为全省教育系统党史学习教育的拓展和延伸，“做好接班人 永远跟党走”主题教育活动比较全面地展示了湖南全省中小学校党史学习教育成果，本次展演只是学习成果的一部分，其中还包括红色征文、读本诵读、故事宣讲、知识竞赛、短视频征集等一系列内容。相比于第一届，今年的活动规模更大、覆盖面更广，在教育效果和社会影响力方面实现了“双丰收”。

习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。中国是共产党领导下的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，这是一项关系到革命事业代代相传、红色江山永不变色的基础性、战略性工程。习近平总书记还强调，青少年阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，最需要精心引导和栽培。我们党的历史正是一部生动的教科书，最具现实说服力，最能为青少年健康成长提供精神养分，灌注思想力量。

回首百年，我们党从最初的50多名党员发展到拥有9500多万党员的世界第一大党，从积贫积弱的旧中国到如今的世界第二大经济体，从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮，奋斗何其艰苦卓绝，征程何其波澜壮阔！百年党史中蕴藏的红色基因、红色记忆、红色力量，给了我们教育和启迪，亟须一代又一代青少年接力传承、赓续荣光。这要求我们必须持续深化党史学习教育，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想领航时代、铸魂育人。

一要把政治引领和教育教学结合起来。强化政治启蒙和价值观塑造，推进党的创新理论进课堂、进教材、进学生头脑，引导学生深刻把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。坚持育人为本、德育为先，强化“五育”并举，推动“双减”落地，改进学校思政工作方法，改革教育评价方式，促进学生身心健康发展。

二要把教师主导和学生主体结合起来。教师要注重示范和启发，使思政、德育等教学过程有序地向教学目标发展，引导学生在学习中自主探究，搞懂弄清中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，从而形成正确的历史观、国家观、民族观，铸牢中华民族共同体意识，在学习新思想、奋进新时代中展现报国情怀，贡献青春力量。

三要把红色教育和社会实践结合起来。推动课堂教学向第二课堂、社会课堂延伸，指导学生开展社会实践和调研访谈，在躬身参与中加深对党史的理解和认同。要想办法用好湖南“十步之内必有芳草”的红色资源，把党的理论、红色故事讲鲜活、讲生动，激发学生爱党爱国热情，让党史学习教育更具吸引力、更有青春味。

四要把社会育人与部门协同结合起来。立德树人不光是教育行政部门和学校的职责，更是全社会的共同责任，包括各家新闻和出版单位都义不容辞、责无旁贷。希望大家坚守“为党育人、为国育才”初心，强化育人共同体的意识，发挥优良传统和行业优势，共同讲好新时代的育人故事，在同频共振、潜移默化中做到“春风化雨”“润物无声”。

希望同学们认真学党史、握紧接力棒、坚定跟党走，争当学史、知史、用史的小模范，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。