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《计划》称,校园足球的普及重心将下移到幼儿园,开展以培养兴趣为主的足球启蒙教育。到2022年,全国青少年校园足球普及推广、教学训练等体系更加完善,管理体系、制度体系更加健全。
一是针对新冠肺炎疫情暴露出的医务人员知识和技能的短板,在以往强调将医德医风、法律法规等知识作为必修课的基础上,进一步明确要求将急诊和重症抢救、感染和自我防护以及传染病防控。
在增强学校办学内生动力方面,《意见》明确提出,要强化评价导向作用,各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观,不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师,坚决克服“唯升学”“唯分数”的倾向。
如今的父母逐渐按照孩子的学期安排自己的工作和生活,还没到寒暑假,已按孩子夏令营时间准备休假,平时哪个课外班老师请假,一天的上下班时间都可能乱套。每个学期,孩子的课表都会重新绑定父母的时间。
物质条件的限制,也是一个不可忽视的现实因素。有些贫困家庭急于用钱,即便孩子想上学,监护人也会逼着孩子外出打工。还有一些贫困的农村地区的父母,想把女儿尽早“嫁出去”,收些彩礼,改善家庭条件。
作为全国深度贫困地区“三区三州”之一,云南怒江傈僳族自治州素质性贫困十分突出,几年前,全州贫困人口人均受教育程度仅7.6年,全州建档立卡贫困户中有3.8万贫困学生,占全州学生的34%……
据教育部网站消息,受新冠肺炎疫情影响及各国(地)入境、签证、航班等政策限制,部分我国学生赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消,不少学生面临就学困难。
日前,国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》(下称《意见》),明确要加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设。