风正云帆远

国家要有一个国家精神去支撑，家庭要有一个家风去引领。在泽州，有这样一个家庭，祖孙三代坚守家风家训数十年，被左邻右舍所称颂。我们的采访从晋城一中开始。

“一个古道热肠的学子”

许多人都知道，晋城有个义学堂，是一个由晋城一中的“学霸团”组建的公益补习班，由当年的应届毕业生免费为学弟学妹答疑解惑、传授学习技巧。这个补习班在学生和家长那里得到了很好的口碑，前来报名的人一年比一年多。

赵江豪是义学堂的发起人。赵江豪，籍贯泽州李寨大井村人，2012年考入晋城一中，2015年赴厦门大学求学。

从江豪的高中同学和老师那里我们了解到，他平时学习刻苦，喜欢帮助人。高中期间，他了解到一些同学家庭经济条件有限，假期中找补课老师困难，于是写信给校长反映情况，引起校方高度重视。同时，他自己身体力行，倡议组建义学堂，帮助学弟学妹。

他说：“现在我们这一届毕业生担任老师，而我们的学员，就是下一届义学堂新的老师，希望能一直传下去。晋城的义学堂应该成为蒲公英的母体，而我们的成员就是一粒种子，走到哪里就将义学堂精神播撒到哪里，然后生根、发芽……”

“一个爱帮助人的父亲”

有人说，一个人的自身修养与他的家庭教养息息相关。

是的，江豪父亲赵东亮，泽州人社系统一名普通干部，喜欢“管闲事”，经常帮助身边的乡亲同事朋友们。

他在母亲病重住院的情况下，仍答应老乡的请求帮忙联系北京的医生看片子、传病例，又找熟悉的医生朋友询问商讨他人的治疗方案。

朋友、同事、同学有事找他，他都会尽心去做，实在无能为力也会认真地提出一些中肯的建议和意见。

他在从事县里“新农合”工作时，根据广大农民经常问到的问题，主持编写《泽州县新型农村合作医疗制度200问》，为农民朋友解答疑惑。

一个“沉默”的祖父

如果说家风是一条河，就一定有源头。

我们逆流而上，采访到了赵江豪的祖父赵元龙。

赵元龙，一位沉默寡言、面目和善的老人，李寨中学的老校长。熟悉的人这样评论：“他这个人，话不多，也不喜欢玩，就是喜欢做事。”

赵校长在几十年工作实践中，出版《研究性学习教师指导手册》、《教坛求索》等教育专著，被评为“全国优秀教师”、“山西省特级教师”、全市“明星校长”、“山西省教育科学研究院兼职研究员”、“中共山西省委联系的高级专家”，等等。

村里人皆知，老校长是孝子，早年为给父母治病，在李寨老家，半夜三更，翻山越岭，寻医求药。疼爱自己坚强且善良的妻子，妻子病重期间直至去世一直守家照顾。对子女教育，绵里藏针，慈严相加，引导女儿们潜心工作、潜心育人。

一个质朴的“十六字家训”

没有规矩，不成方圆。欲立人，先立言。

赵校长曾写过一本《柏山情》，他在书中总结出自己家的“十六字家训”：

“助人为乐、勤劳俭朴、孝敬父母、与人为善。”

老校长是从自身成长中总结出家训的。他自己这样做了，儿子和孙子也这样做了。

采访中发现这个家风还可以溯源到赵校长的老母亲。

赵校长很小时候经历过这样一件事：有次发现来村里说书的盲人钱掉了，他捡到钱马上跑过去还给人家。别人开玩笑说“你憨”，而“憨憨”的他说，我妈说捡到别人的东西，要想办法交给人家。

家风如春雨，润物细无声。老母亲用质朴的语言告诉儿子如何做人，儿子谨遵母命，工作勤奋，生活中善待他的妻儿以及乡邻。一代又一代，一脉相承，言教与身教相辅相成，周而复始。