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卜朝辉:做新时代教育的深耕者

张若涵    2021-09-27 23:38:13   

早晨7点,北京教育学院附属大兴实验小学党支部副书记、校长卜朝辉照例站在学校门口,迎接每一位学生的到来,亲切问候老师学生们、提醒学生的着装,这早已成为他的习惯。

与师生打交道,是卜朝辉再熟悉不过的了。在教育行业工作了26年的他,无论是作为教师还是校长,都会尽心尽力地完成每一天的工作,同时不断探索提升教师教学水平、促进学生全面发展的方式方法。

凭借着26年扎实的教育教学和管理工作,卜朝辉于2021年6月荣获“北京市优秀共产党员”称号。

潜心育人,坚守有爱的教育

早晨7点前到校,是卜朝辉从一线教学开始养成的习惯。他会提前到校准备教学材料,到班中问候早到的学生们。

1995年,卜朝辉正式参加工作。著名教育实践家、教育理论家苏霍姆林斯基的一句名言,让有志于从事教育工作的他一直深深牢记——“没有爱,就没有教育。”在19年的一线教学经历中,他也一直坚守有爱的教育,做有温度的老师。

卜朝辉表示:“作为老师,我希望自己能够助力学生成长,为他们的人生奠基,帮助他们在未来的工作和生活中养成良好的行为习惯。同时,要从学生的角度出发,发自内心的关心、呵护每一名学生。”

2014年,卜朝辉被任命为北京教育学院附属大兴实验小学校长。在成为校长之后,习惯早到的卜朝辉会首先寻找校园内的问题或安全隐患,然后在学校门口迎接师生们的到来。每个工作日的早晨,无论天气如何,师生们都可以在校园门口看到他的身影。中午和学生共用午餐也是卜朝辉在担任校长以来保持的习惯。这是他与学生拉近距离、和学生保持交流的方式之一。课堂上关注学生学习、课后积极参与学生活动,让他成为了学生们心目中的好朋友。

实际上,即便是放假,值班老师也常在校园看到卜朝辉。“在卜校长眼中似乎就没有休息日。”学校办公室主任靳靓坦言,“即便是寒假、暑假,他也会保持着自己的工作状态,关注校园内的每一个细节,着力为学生提供更好的学习环境。如果说学校是一个家,那么卜校长就是这个家的大家长,也是家庭成员们的主心骨。有他在学校,老师和学生们都会非常踏实。”

精心办学,助力年轻教师成长

作为新建校,北京教育学院附属大兴实验小学两个校区的年轻老师数量较多。提升课堂教学效果和加强教师专业水平,成为了卜朝辉自建校以来一直在研究的课题。

“建校7年,学校目前共拥有123名正式教师。平均年龄30岁的老师们,组成了一个非常年轻的教学团队。”卜朝辉说,“自建校以来,学校一直将教育教学质量放在重要位置。教学质量提高的根本是教师专业水平的提升。对于新毕业的教师,如果教学工作没抓到位或者忽视的话,会对他们的成长造成障碍。年轻教师得不到快速发展,也会对学生的日常学习造成很大影响。”

学校德育处副主任胡慧颖就是这样一位年轻教师,2016年毕业的她第一次参评大兴区学科骨干教师便成功荣获。“卜校长为我们全校教师搭建了学习平台,明确了我们老师的发展方向,我们年轻教师有机会经常参与学科专家的讲座和评课活动。”胡慧颖说,“在这期间,卜校长一直在鼓励我们年轻教师,还会通过短视频平台给我们分享教育资讯和教学技巧,让我们更容易接受。”在她心中,卜朝辉并不是一位高高在上的校领导。“如果不是卜校长对我的鼓励,我可能今年都不会选择参评骨干教师,更不要说获奖了。”胡慧颖说。

为了帮助年轻教师更好更快地成长,卜朝辉也会定期走进青年教师课堂,了解教师在教学方面的问题与困惑,用自己的教学经验与教师一起进行教学研讨,带领教师共同学习。

在这样的积极氛围中,年轻教师们也没有辜负学校和校长的期望。在2021年的区级学科带头人和骨干教师评选中,学校共有17位教师获评大兴区学科带头人和骨干教师称号,6位班主任获评大兴区班主任带头人和骨干班主任称号。目前,学校各学科拥有由区级学科带头人或骨干教师组成的骨干梯队。教师发展形成良性循环,帮助更多教师成长。

丹心筑梦,促进学生全面发展

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)。为了认真贯彻落实“双减”政策,卜朝辉迅速组织全体教职工在开学前集中学习,明确政策要求。

“提升课堂教学质量一直以来都是我们的努力目标。”卜朝辉说,“为了贯彻落实‘双减’政策,我们不断引领教师增强好课意识,提倡教师们人人上好课、节节是好课,提升课堂实效,让学生学得会、学得足、学得好。同时,我们也在着力增强课后服务的实效,落实五育并举、切实减轻学生课业负担。学校通过整体设计课后服务课程,突出学业辅导、体育锻炼、艺术熏陶和劳动实践等方面的内容,为学生的成长做好服务。”

同时他也表示,贯彻落实“双减”政策需要一定的磨合期,学校师生和家长们也需要一定的适应过程。“在这个适应过程中,他们会或多或少地出现一些疑虑和困惑。因此,‘双减’的实施方法需要学校和老师们不断摸索、不断改进,从而达到一个让老师、家长和学生都满意的效果。”卜朝辉说。

作为校长,卜朝辉以精益求精的治学态度和诚恳宽容的处事原则,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。在这样的良好氛围下,北京教育学院附属大兴实验小学荣获全国生态文明教育示范学校等近百项荣誉称号。同时,学校三次获得北京市大兴区综合督导评价一等奖,连续5年获得区小学教育教学一等奖。

教育是培育生命的事业,而校长的天职就是努力带领教师,进而带领学生甚至家长找到前行的航标和远行的灯塔。卜朝辉校长就是这样的一位教育深耕者。“‘走到学生的身边,和学生们永远在一起’是我一直坚持的工作作风。”他说,“我会在教育这块神圣的土地上努力耕耘,实现学校的优质化发展,为办好让人民满意的教育不断努力前行。”

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