记者 刘盾 通讯员 杨瑾 张紫欣 2021-10-12 13:08:58 中国教育报
近日，中山大学深圳附属学校教师林辉发现，学生午休好以后，下午上课的精神更足了，课堂效率更高了。从上个学期开始，该校设置了创新型午休床，午休时，学生们先把课桌椅挪动到教室中心，再把隐藏在储物柜里的床拉出来，教室秒变午休室。
学生午休方式改变的背后，是深圳市坚持不懈地探索优质课后服务。2018年，深圳市出台文件，提出新建和改扩建学校必须配备午餐午休设施，要多途径改善校内午休条件，为有需求的学生提供午休服务。截至今年1月，深圳共有96%的义务教育阶段学校（含校区）提供校内午餐午休服务。
深圳鼓励中小学校根据实际情况，通过教室配备空调和使用可调节、可折叠的具有午休功能的课桌椅，推动学校图书馆、阅览室、多功能教室午休期间向学生开放，根据条件配备午休相关设施等方式，改善学生午休条件。学校实施分年级午休管理机制，条件优越场所优先提供给低年级学生，特别优先保障小学一年级学生的午休条件，确保学生顺利实现幼小衔接。
《中国教育报》2021年10月12日第1版
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