用百年党史映照现实远观未来

“四史”是中国共产党百年艰苦卓绝的奋斗史、新中国七十多年砥砺奋进的发展史、改革开放四十多年擘画蓝图的变革史、社会主义发展五百多年正道沧桑的实践史。

用历史映照现实、远观未来，一个重要的抓手就是在全社会广泛开展“四史”宣传教育，引导广大人民群众知史爱党、知史爱国，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代、奋进新征程。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”

今年5月，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，要求在全社会广泛开展“四史”宣传教育，向广大人民群众普及党史知识，引导广大人民群众从历史中获得启迪、汲取智慧、领悟真理，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。用历史映照现实、远观未来，一个重要的抓手就是在全社会广泛开展“四史”宣传教育，引导广大人民群众知史爱党、知史爱国，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功新时代、奋进新征程。

明确“四史”宣传教育意义，继往开来走好新时代长征路

“四史”是中国共产党百年艰苦卓绝的奋斗史、新中国七十多年砥砺奋进的发展史、改革开放四十多年擘画蓝图的变革史、社会主义发展五百多年正道沧桑的实践史。不断结合新的实际传承好、弘扬好“四史”中的伟大精神和红色基因，在全社会广泛开展“四史”宣传教育，具有重要的现实意义和时代意义。

一是着眼于实现第二个百年奋斗目标。引导广大人民群众深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，激励人民群众继续在实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。

二是着力于深入群众、深入基层、深入人心。引导广大人民群众深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，体会感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨，学习理解中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，在历史逻辑与现实逻辑的辩证统一中学史明道矢志，在坚持和拥护中国特色社会主义发展道路中赓续红色基因，在历史认知向政治认同的转化过程中涵养家国情怀。

三是着重于党史学习教育。引导广大人民群众树立正确的党史观，在党性和科学性的高度统一中准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，在总结历史经验中深刻领悟中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。

四是着手于有深度、接地气、易传播的创新方式。引导广大人民群众在形式多样的读书学史活动、丰富多彩的宣讲教育活动、生动活泼的群众性文化活动中，了解中国共产党领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的革命史、建设史、改革史，不断把新时代中国特色社会主义事业推向前进。

把握“四史”宣传教育内涵，聚焦主线主题突出重点特色

“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，有其自身的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。“四史”宣传教育要立足于引导广大人民群众弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，做到贯穿主线学、明确主题学、突出重点学、彰显特色学。

一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线。引导广大人民群众深入了解中国共产党初心使命、我国未来发展总体目标和战略步骤、中国特色社会主义基本方略、构建人类命运共同体等重大思想成果，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

二是以习近平总书记关于“四史”的重要论述为主题。引导广大人民群众全面分析中国共产党的伟大历史贡献和革命精神，科学评价党的领袖人物的历史地位，从而更好地了解昨天、把握今天、开创明天。

三是以党史学习教育为重点。引导广大人民群众深刻认识中国共产党领导全国人民进行革命、建设、改革，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的光辉历程，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。

四是深入挖掘地方红色文化资源。推动红色文化与历史文化、民俗文化、生态文化融合发展，增强广大人民群众对党和国家的认同感、自豪感，发挥地域文化的地缘和亲缘优势，涵养广大人民群众爱党爱国爱社会主义的家国情怀。

汲取“四史”宣传教育的思想精髓，廓清思想迷雾坚定正确方向

历史是最好的清醒剂。当今世界正处于百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化在曲折中前行，面对更为复杂的国际国内形势，我们要从“四史”宣传教育中汲取信仰之力、把稳思想之舵，坚持用马克思主义的历史观和方法论科学客观分析中国共产党领导中国人民的奋斗史，廓清思想迷雾，坚定正确方向。

一是旗帜鲜明反对历史虚无主义。反对歪曲中国共产党历史的言论，反对诋毁国家形象、英雄模范的言行，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义看待分析历史现象和历史问题，在全社会营造尊重历史、崇尚英雄的良好氛围，引导人民群众树立正确历史观、民族观、国家观、文化观，绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。

二是正确认识世界和中国发展大势，在百年未有之大变局中了解世界、读懂中国。引导广大人民群众在大变局中理解中国发展的“变”与“不变”。进入中国特色社会主义新时代，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。引导广大人民群众在身处世界范围不稳定性、不确定性因素增多的大环境下，深刻认识中国智慧、中国方案对世界发展的贡献；在中国特色社会主义伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性、中国特色社会主义的历史必然性。

三是正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界。引导广大人民群众在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招、中国特色社会主义道路具有独特优势和旺盛生命力；在全面对外开放的新形势下睁眼看世界，对世界形势发展的新变化、世界各国出现的新思想新观点新知识做到及时充分了解、客观理性认识。

（作者系广州体育学院马克思主义学院副教授 刘 娟）