山东：医学生都要学“全科”

日前，山东省政府办公厅发布《关于加快山东医学教育创新发展的实施意见》，就全省医学学科建设、专业布局、人才培养等方面提出明确要求。到2022年，山东省医学院校要全部设置全科医学教学组织机构，面向全体医学生开展全科医学教育。全省新增研究生招生计划优先向全科、儿科、妇产科、精神科等紧缺专业倾斜。
  《实施意见》提出，深入实施山东省高等学校高水平学科建设计划，重点支持临床医学、公共卫生与预防医学、中医学等学科争创国内一流，高标准推进康复大学（筹）建设。鼓励涉医类高校错位发展、特色发展，建设一批优势特色医学类学科专业，优先设置中医学、临床药学、全科医学（含中医全科医学）和康复医学、医养结合、健康管理等学科专业（方向）。提升医学专业学历层次，严格控制高职（专科）临床医学类专业增设和现有专业招生规模，重点培养面向基层、防治结合的全科医学人才。扩大医学类研究生培养规模，新增研究生招生计划优先向全科、儿科、妇产科、精神科、老年医学、公共卫生等紧缺专业倾斜。积极发展公共卫生博士专业学位教育。鼓励有条件的高校实施“医学＋X”多学科背景的复合型创新拔尖人才培养。
  《实施意见》要求，完善医学教育考核评价体系，将医学教育专业认证结果、医师资格和护士执业资格考试通过率等纳入高校考核体系，省卫生健康委定期公布医师资格考试和护士执业资格考试通过率，将教学工作量和人才培养质量纳入医院考核评价指标。对资格考试通过率连续3年低于50%的本科专业和高职（专科）专业，减少招生计划。
  《实施意见》明确，支持中医药院校做大做强中医学、中药学等主干专业，构建符合中医药教育规律的课程体系。鼓励有条件的学校设置中医药传承创新班，支持中医药院校积极争取开展九年制中医学、中西医结合教育试点，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。（记者郝金刚 通讯员王宇）