善用“加减法”，用“家常话”传播“好声音”

“有一艘船，不大，但它前途远大；有一群人，很多，多到遍布中国的每个角落。请问这船是什么船，人是什么人？”在党史宣讲中，晋能控股煤业集团四台矿掘进三队杨辉设计了独特的开场白，吸引在场职工抢答。

从一线职工、劳模工匠、工会干部中，选拔擅长表达的宣讲人才，讲述身边的劳模故事、劳动故事、工匠故事，把党的创新理论转化为新时代的奋斗赞歌，这是近年来山西工会创新突出宣讲主体的亲和力，以小故事、小人物阐释大题材、大道理，把“书面语”转化成“家常话”的真实写照。

摒弃课堂讲座的冗长枯燥，在删繁就简做“减法”的同时，在不断拓展宣讲阵地方面做“加法”，把工会宣讲站点建在职工身边，结合职工群众生产生活、作息时间安排宣讲，通过一个个感人的故事、活泼互动的形式、三晋巨变的画面，消除普通群众与理论之间的“陌生感”，让宣讲工作更接地气、更聚人气，这是山西省总工会因势利导，推进示范性宣讲站点建设的重要着力点。各级工会努力作为不断创新，力争把党的理论宣讲触角有效延伸至基层每一位职工。

面上广覆盖，把站点建在一线。山西省总提出创建300个省级示范站点目标，并建立考核机制，考核达标的站点每年给予5000元的经费支持。截至目前，已考核命名200个省级工会党的创新理论宣讲示范站点。阳泉市总工会牵头在2县3区建立了100个工会宣讲站点，组建起500人的宣讲员队伍，还精心制作党的创新理论主题宣讲节目，在全市公交车的车载电视循环播放。

点上加服务，把宣讲育在其中。各级工会坚持将宣讲站点与“爱心驿站”“职工之家”等服务职工的载体融合共建、一体多能，将理论宣讲与为职工群众办实事、做好事、解难事结合起来，与工会职工志愿服务工作结合起来，在解决实际问题中解决思想问题。

规范促提升，把机制建在长效。山西省总出台省级宣讲示范站点及宣讲示范队伍管理试行办法，要求有活动场地、有必要设备、有人员管理、有标识标牌、有活动记录，年初要拟定当年宣讲计划和工作安排，并明确了宣讲员“六不准”要求，推行集中备课和课件备案制度，开展试听、试讲、评课，确保正面引导。

建好阵地，配强队伍。山西工会将宣讲工作由“一时一地”拓展为 “随时随地”，释放出宣讲的“乘法效应”，推动宣讲工作呈现出形式 “活”、引领“广”、效果“实”的特点。

宣讲形式“活”。开展党史学习教育以来，从省总机关到企业职工，以单位部门、车间队组、工会小组为单位，开展了“人人5分钟——我谈党的创新理论”等活动，用“短平快”取代“高大上”，把“我说你听”转变为“大家说大家谈”，让党的创新理论可感可见可行。

宣讲引领“广”。山西各级工会深化“中国梦·劳动美”主题宣传教育，建立健全企业班组常态化学习制度，通过理论宣讲、劳模宣讲、演讲比赛、知识竞赛等方式，把“大学习”的课堂搬到工厂车间、生产一线、发展前沿，推动党的创新理论进企业、进车间、进班组。

宣讲效果“实”。去年5月，晋中市劳模武祝琴应邀到“星耀课堂”开讲第一课。她以“不当白领做‘地主’”为开场白，讲述了自己在返乡创业中是怎样用活政策、依靠科技、点亮创意，成为土地的“主人”，拉长果树种植产业链，特别是在疫情期间“一炮打响”苹果树私人订制创业品牌，让苹果价格翻倍的故事。平实的语言、充沛的情感，拥有“走心的力量”，赢得了师生们一次又一次的掌声。（本报记者 刘建林 本报通讯员 李彦斌）