积极推进校园足球高质量发展

下课铃一响，山东省济南市历城第二中学足球场上，聚起一群爱踢球的学生，传球、过人、射门，个个身手不凡。她们是历城二中女子足球队的队员。

近年来，历城二中抓住体教融合的契机，与山东省足球运动管理中心合作，共建山东省足球后备人才培养基地。经过几年的培养和历练，去年7月，历城二中女足以七战七胜的成绩夺得第二十七届世界中学生足球锦标赛女子组冠军，这也是我国时隔16年再次获得世界中学生足球锦标赛冠军。

球队取得好成绩，有什么秘诀？球队主教练姚波认为：“球员既要有扎实的运动技能，也要有‘踢到最后一刻’的顽强意志，还要有快速思考和反应的能力。”因此，姚波格外注重队员行为习惯的培养，球队管理十分严格：训练比赛、整理内务、勤抓学习，样样不落。

新任球队队长张颖婕拿出课程表，上面的训练、学习安排密密麻麻，“在教练的督促下，我们现在上文化课更认真、更专心了。”

每周二、三、四早上，球队要训练一小时，放学后规律训练两小时，周六则是踢比赛。“训练很辛苦，但也很充实。”张颖婕说。

教练组每天特别忙碌，除了组织队员训练比赛，还要不断学习新技术、研究新战术。球队观看高水平比赛时，教练每次都会给队员们布置任务——这场比赛用了什么阵型打法？各自防守进攻的优缺点是什么？如果你是队员该怎么踢？“多观看别人比赛，可以提高队员对技战术和比赛的理解，进而提升她们在球场上的决策能力。”姚波说。

近年来，历城二中女子足球队形成了“管理—活动—比赛”的培育模式。山东省体育局、省足球运动管理中心为球队提供了部分训练装备、营养物资，并提供参加高水平比赛的机会，助力球队快速成长。

在2022年举行的第一届中国青少年足球联赛全国总决赛女子U17（17岁以下）组别的决赛中，历城二中女足战胜杭州U17女足，首次捧起全国赛事的冠军奖杯，此后又在国内各项比赛中多次夺冠。

历城二中女足的培育模式与人才培养经验，也在一定程度上推动了当地校园足球的发展。历城区教育和体育局局长李新生介绍，历城区成立了山东省首个区县级校园足球办公室，统筹师资、场地、生源、比赛，构建“幼、小、初、高”一体化培养模式，建立“班、校、区”三级联赛体系，搭建足球成长梯队。目前，全区已初步形成以27所全国足球特色学校为中心的校园足球发展试点区域。

去年夏天，历城二中女足有17人毕业，除被职业队选中的几名学生外，有11人升入北京师范大学、湖南师范大学等高校。接过师姐们的接力棒，张颖婕对未来充满期待，“以前只想走职业路线，现在我想好好学习、好好练球，争取在未来拥有更多选择。”

 

《 人民日报 》（ 2024年03月29日   第 15 版）

（责编：张若涵）