胡宝清：科教融合的探索与创新

科研，引领社会发展；教育，关系千秋万代。作为南宁师范大学二级教授，地理与海洋研究院院长，北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室主任，胡宝清深知：科教融合，才是未来的方向。

 

 

路遥，不改其志

胡宝清围绕生态脆弱区生态文明建设和高质量发展主题，以北部湾经济区建设为研究核心，通过山海协作、陆海统筹和江海联动，人地系统耦合及其统筹共治研究。

对于每一项研究，胡宝清都有自己的思路，在他看来，项目的推进，需要前期的规划。他率先提出生态脆弱区人地系统动力学和“数据—模型—平台—服务”一体化共性关键技术等，形成了以数据采样—高精建模—格网分析—精度评价为主线的区域定量分析与系统模拟理论方法；总结出自己独特“交叉—系统—模型”科研思维，形成典型区域“科学—技术—管理”交叉融合独特研究方法。

针对北部湾城市群快速扩张和西部陆海新通道骨干工程平陆运河开工建设，构建卫星遥感、无人机遥感和地面观测等技术相结合的多尺度生态系统观测框架，形成了“水—土—气—生—人”的北部湾经济区地理环境大数据监测体系；集成各观测平台获取的动态观测数据、基础地理要素数据和社会经济调查数据，建立北部湾地理环境过程科学数据库。

在有了翔实的数据支持后，胡宝清运用生态系统过程模型、人地耦合系统模型与地理环境数据融合，以全球变化与可持续发展科学为理论指导，采用地理大数据与模型模拟方法，在北部湾腹地喀斯特人地系统与土地石漠化治理研究、西江—南流江生态修复与综合管理研究、北部湾海陆过渡带演变与山水林田湖海湿地统筹整治、山江海地域系统人地耦合与国土空间优化，以及县域—生态—循环经济评价与高质量发展模式研究等方面取得一系列成果，为区域创新与发展研究奠定了理论、方法与案例基础。

科研之路，既要心存希冀，目有繁星，也要脚踏实地，披荆斩棘。胡宝清不仅已出版著作16部，国内外学术期刊上公开发表论文300多篇，其中，SCI/EI收录30余篇，受理发明和实用专利24项，授权14项。

胡宝清对科研的执着，让他不断前行，但他也知道，科研是永无止境的，传承同样重要。因此，身为师者的他，将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节。

行远，不忘初衷

人生路，最怕忘记初心，只有记得曾经的自己，才能推己及人，更好的从事教育。对胡宝清而言，先有家国情怀，牢记使命，后有扎实学识，开拓创新。

或许正是这样的思想，让他十分注重学生的德行教育。桃李不言，下自成蹊。以身作则的力量，是任何言语的教育无法比拟的。在教学中，他始终引导学生不忘初心，培养学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

思想是科研的第一课，也是需要长久坚持的课程，所以，胡宝清将爱国、使命、初心的思想，融入到课程当中。与此同时，胡宝清积极探索与实践多样化人才培养模式。

在课程体系改革中，他以精品课程建设为抓手，注重系列特色教材的开发，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，先后建成了《土地资源学》和《自然地理学》等两门省级精品课程，《自然资源学理论与方法》校级研究生课程思政示范课程。在实践教学和科研中，探索GIS技术在土地资源中的各类应用，顺应和引领数字国土的发展，教学应用于科研，以科研反哺于教学。

在教学体系探索中，他重视学生的实践技能和创新能力培养，始终注重以“产学研”和“教研培”相结合为手段，通过推进创新教学体系和多样化的实践教学平台建设，探索“课堂—实验室”“线上—线下”“现实—虚拟”等多种方式结合的教学模式，围绕课题研究，积极引导学生参与科研活动，从而增长了知识，锻炼了能力，尤其是提高了创新能力。

在教材体系挖掘中，他紧跟学术前沿，注重特色教材开发，先后主持编著了多本硕士生、本科生教材，其中《区域生态经济学》《可持续发展导论》和《土地系统工程》分别获得广西高等学校优秀教材一、三等奖和广西师范学院优秀教材一等奖。同时，注重通过课程建设带动学科网站的建设，建立了大型“地理学科网站群”，网站以学科教学为中心，以“产学研”和“教研培”人才培养为核心，集信息化、多模式质量教学与项目实践为一体的互联网教学平台，体现了以学生为主体的教学理念，有力地促进了教学相长的高校文化氛围的形成和教学质量的提高。

实践是理论的基础，理论来源于实践。胡宝清十分注重实践育人的落实，为此，创新了培养模式，培养学生专业素养。开创“线上—线下—实践”的教学方式，同时，充分利用已建成的“斜坡地带—跨国布瀑—海洋牧场—平陆运河”四大山江海边科教实践基地，创新科教融合实践新格局，使学生具有扎实的专业基础，较强的动手能力、社会实践与科研创新能力。

国际间的学术交流，可以更好的开拓视野。关注公共管理“大问题”的胡宝清，依托南宁师范大学举办多次国际学术交流，并不断把“北部湾人地系统耦合与国土空间优化研究”推向世界。

科研和教学的关系是相辅相成的，若将两者相结合，发挥各自优势，协同育人，人才的培养将更加一体化，立体化。而这正是胡宝清的追求，未来，他将继续朝着这个方向，开拓前行。（南宁师范大学地理与海洋研究院供稿）

（责编：崔宝友）