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2025年3月5日，衡阳市第二十六中学支教团队走进结对帮扶学校——衡东县霞流镇洋塘完全小学，开展音乐、美术、心理健康学科支教活动。老师们以艺术为桥梁，为留守儿童带来初春里的温暖。
音乐教师谭玮慧的《幸福拍手歌》课堂充满活力，用快乐感染快乐，用歌声传递幸福。学生们跟随节奏拍手、跺脚，用身体感知韵律，结合现场乐器即兴表演，感受着音乐的魅力。这堂音乐课，不仅培养了学生的节奏感，更在他们心中播撒下热爱生活的种子。
美术教师胡敏以电影《哪吒》为切入点，在《<哪吒>里的中式美学》一课中，带领学生探索青铜器、传统绘画与影片场景的文化关联。从炊煮器、礼器纹样到人物服饰设计，学生们通过细节感悟中式美学的历史沉淀与精神传承，并以画笔实践创作。
传统碰撞现代，美育厚植文化自信。这堂美术课，不仅提升了学生的审美素养，更点燃了他们对中华文化的认同与热爱。
心理健康教师谷彤玲带来《我的情绪小怪兽》，以“早晨的花朵”热身游戏开场，迅速拉近师生距离。通过播放电影片段、制作“情绪”小切片等活动，打开学生心扉，让同学们在绘画与分享中学会与情绪共处，初步构建正确的情绪管理观。
心灵守护花开，情绪赋能健康成长。“情绪没有对错，拥抱它才能更好成长。”谷老师总结道。
奔赴支教路，传递爱与知。此次支教活动以艺术为载体，为孩子们打造了精彩纷呈的成长课堂。今后，衡阳市第二十六中学将持续推进“艺术童伴”工程，通过多元化的形式关爱留守儿童，助力他们在艺术的熏陶中向阳生长。
（责编：汪翠萍）
