11月13日至14日,来自河南省教育厅、南阳市教育局的领导嘉宾与全省各地的特教工作者前往南阳市特殊教育学校,共同探索特殊教育内涵发展路径。
开幕式上,南阳市教育科学研究中心主任李峰回顾了南阳市特教事业攻坚克难的发展历程,对南阳特校深耕内涵建设、助力听障学子圆梦大学的成效给予充分肯定。
河南省基础教育课程与教学发展中心学前与特殊教育学科负责人李丽在发言中点赞南阳特教的快速发展与亮眼表现,强调“内涵建设”是特教高质量发展的核心支撑,勉励全省特教同仁凝聚共识、互学共进,让教育公平的阳光照亮每个特殊孩子的心灵。
华中师范大学教授宫慧娜以《新时代特殊教育学校内涵式发展的价值诠释与行动路径》为题解读了特教内涵发展的意义、现状与未来方向,为现场同仁带来深刻启发。南阳市特殊教育学校党支部副书记刘东海以《提质增效,赋能未来》为题,分享了学校“1441”教育教学新生态的实践探索,与宫教授的理论解读形成呼应,为内涵建设提供了可借鉴的实践样本。
11月14日上午,六节精品展示课接连上演。《大象的耳朵》以童趣游戏为载体,让孩子们在体验与表演中感受语言魅力;《祖父的园子》通过沉浸式阅读,引领学生体悟文字中的自由与温情;《湖心亭看雪》借助视频与AI技术,实现跨时空的文化对话;《为中华之崛起而读书》以场景再现点燃学生爱国热情;《倍的认识》《在重复实验中观察不确定现象》则用直观生动的教学方式,让抽象数学知识变得通俗易懂。六位教师用爱心、耐心与智慧,为孩子搭建起通往知识殿堂的桥梁。
课堂之外,大课间观摩活动同样精彩纷呈。伴随着悠扬激越的音乐,南阳特校的孩子们有序组成三个方队:八段锦方队动作舒展、整齐划一;拍球方队中,篮球在掌心灵动跳跃;空竹方队里,炫彩空竹翻飞旋转,引得嘉宾阵阵喝彩。在特色课程功能室,与会嘉宾近距离感受南阳特校内涵建设的丰硕成果。
据介绍,近年来,南阳市始终坚守“公平、融合、优质”的特教发展初心,将特殊教育纳入教育优先发展战略布局,通过完善政策保障、加大资源投入、深化教学改革,稳步推动特教事业从“有学上”向“上好学”跨越升级。此次观摩培训活动(南阳站)的举办,既是落实新时代特殊教育发展要求、促进区域特教协同共进的具体实践,更彰显了河南省教育厅对特教内涵建设的高度重视与坚定推进决心。
(南阳市教育局 王丙双 孙燕飞)
(责编:张若涵)

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