大同师范高等专科学校：深耕行业前沿 深化产教融合

为紧跟直播与新媒体行业发展前沿，精准把握行业岗位用人需求，推进校企深度合作共建，近日，大同师范高等专科学校中文系调研团队赴北京开展新媒体行业与漫剧产业调研。中文系负责人带队，网络直播与运营、融媒体技术与运营专业负责人及骨干教师参加。

 

 

调研团队先后走访无忧传媒集团有限公司、深圳市长亮科技股份有限公司北京分公司、新东方比邻中文、北京浩泰思特科技有限公司、北京漂洋过海科技有限公司等多家不同类型的新媒体与科技企业，涵盖头部MCN机构、上市科技企业、教育科技公司及民营文创科技企业。调研围绕直播电商运营、达人IP孵化、数字人技术应用、国际中文线上教学、数字教学资源开发、AI漫剧创作等方向，开展实地考察与交流。

在无忧传媒集团有限公司，调研团队深入了解国内头部MCN机构的运营模式，企业相关负责人详细介绍了达人孵化全流程、短视频内容策划、直播电商落地运营及多平台全域营销业务。调研教师就新媒体行业岗位能力标准、直播运营人才核心素养、企业对职业院校毕业生的能力期待等问题，与企业开展座谈交流，并认真学习工业化达人孵化体系建设经验，为网络直播与运营专业的课程设置和实践教学改革收集了一手行业资料。

在深圳市长亮科技股份有限公司北京分公司，调研团队重点学习数字人直播基地建设、数字乡村及产教融合项目经验，了解数字人直播助农项目的落地模式，并参与相关研讨交流，探讨数字技术与直播行业相结合的人才培养路径，思考如何将数字人技术融入日常教学，拓展学生就业方向。

在新东方比邻中文，调研团队了解国际中文线上直播授课的业务模式，学习线上直播教学的内容设计、直播课堂运营等实践经验，为拓宽专业教学视野、丰富直播类课程案例提供了新思路。在北京浩泰思特科技有限公司，双方围绕数字资源库搭建、数字化课程开发、教学成果申报等内容进行交流，为该校新媒体专业校本课程资源建设借鉴了企业的成熟经验。

在北京漂洋过海科技有限公司，企业重点介绍了电商直播业务及AI漫剧微专业建设成果。调研教师认真了解AI漫剧的创作流程、岗位分工和技能要求，围绕AI新技术背景下新媒体专业的新课程开发、实训项目设计进行深度探讨，为开设相关新课程和搭建实训项目积累了宝贵参考。

调研中，团队坚持问题导向，每到一处均认真听取企业介绍，实地观摩工作场景，并围绕岗位技能要求、学生实习实训、校企协同育人、课程内容更新、微专业共建等议题，与企业管理人员和业务骨干充分沟通。教师们结合我校网络直播与运营、融媒体技术与运营专业办学实际，对照行业真实岗位需求，查找现有人才培养方案和课程体系的差距，收集企业对职业院校人才培养的宝贵意见建议。

相关负责人表示，此次北京企业调研，搭建了院校与行业企业沟通的桥梁，使专业教师近距离接触到新媒体行业的最新技术与业态，准确掌握了直播电商、数字人、AI漫剧等新业态下的岗位能力需求。下一步，中文系将把调研成果切实转化到人才培养工作中，优化人才培养方案，更新课程教学内容，积极探索校企共建课程和实训项目的可行路径，推动产教融合走深走实，着力培养适配行业发展需要的高素质技术技能型新媒体人才。

（大同师范高等专科学校 李志宇 王晓侠）

（责编：张若涵）