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为党育才,是党校的独特价值所在。习近平总书记强调,党校必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为,做好新时代的传道、授业、解惑工作。
现实的成功是最好的理论,没有一种抽象的教条能够和它辩论。中国式现代化的强大生命力和巨大优越性,在新时代的中国得到充分彰显;中国式现代化理论的科学性和真理性,在新时代的中国得到充分检验。
进入新时代,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,对贯彻新发展理念、推动高质量发展作出系列重要论述和重大部署,形成从发展理念、工作布局到政治监督、再到考核评价的一整套闭环体系,引领和保障我国经济社会转向高质量发展阶段。
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是中国共产党在新时代新征程的中心任务。党的二十大鲜明提出中国式现代化的时代命题,要求“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”。
党的十八大以来,习近平总书记深刻总结我国经济发展的成功经验,从新的实际出发,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平经济思想
党的二十大报告提出,加强干部斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,带头担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。
理论上的成熟与清醒,是党校教员政治清醒、党性坚定、工作能力的基础。这就要求,党校教员潜心学习、悉心研究,不断提高个人理论修养、厚植学术根基,保持持续专注学习、用心思考的良好精神状态,回应学员关心的重大理论与现实问题,向学员讲清楚党的重大决策背后的道理、学理、哲理。
习近平总书记的重要讲话,作为一篇指引新时代党校事业发展的纲领性文献,最亮眼的地方就是提出和阐述了“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策”。作为党校人,我们要以高度的政治自觉坚守和践行这一始终不变的初心,开创新时代党校事业新局面。