金属电子释放实现阿秒范围测控

激光技术的发展为光电效应的研究带来新动力。此前，科学家们只能在阿秒范围内确定气体中激光诱导的电子动力学。现在，研究团队首次实现在固体上测量和控制阿秒范围内金属的电子释放。

中国领衔团队拍到黑洞和喷流全景图

中国科学院上海天文台路如森研究员领衔的国际团队通过在毫米波段开展的新观测，首次对射电星系M87的黑洞（M87*）阴影，以及其周围吸积落入中央黑洞的物质的环状结构和强大的相对论性喷流一同进行成像。

科技“把关” 知识产权保护执法更高效

国际“e邮宝”是中国邮政为适应国际电子商务寄递市场需要开发的一款经济型国际邮递产品。

我国主要核电堆型设备国产化率超90%

蓝皮书数据显示，2022年以来，我国新核准核电机组10台，新投入商运核电机组3台，新开工核电机组6台。截至目前，我国在建核电机组24台，总装机容量2681万千瓦，继续保持全球第一

别让“伪创新”伤了真创新

创新方式方法是做好基层工作的重要手段。然而在极个别地方，却出现了大量的“伪创新”。梳理媒体的相关报道，“伪创新”大概有以下几类。

风雨中的军训没错，错的是少了“风雨同舟”

按说，这是一场军训的动员会议，那么既然涉及到了军训，就需要知道军训就是军事化的训练，当然是可以吃苦的，当然是可以在风雨中的。

颜值打分风靡网络，美无需他人定义

4分是“老实人”，过目即忘；5分是缺乏存在感类型；6分则进入高“颜值”序列……近年来，“颜值经济”的发展催生出“颜值打分”买卖，在社交网络上日益升温。

烧烤带火一座城，淄博的“顶流密码”是什么？

淄博烧烤为什么会这么出圈？其实早在2021年，央视就推出淄博美食专题《和为淄味》，淄博烧烤压轴出场，让全国电视观众眼前一亮。

“全职儿女”不是“新型啃老”，更像是“回家看看”

近日，又一网络热词“全职儿女”引起网友热议。所谓“全职儿女”，是指一种新型的脱产生活方式，指的是年轻人脱产寄居父母生活，并通过付出一定的劳动换取经济支持，同时保持学习，尝试找到职业目标……”

姓“nià”改姓“鸭”？别让稀有姓氏被“流放”

不管是在字体库系统还是在人与人的日常相处中，都应该体现出尊重“少数”的真诚与包容。

实施积极应对人口老龄化国家战略

《老年人能力评估规范》国家标准正式发布，全国养老服务等相关行业有了更加科学、统一、权威的评估工具；《养老和家政服务标准化专项行动方案》印发，通过促进养老和家政服务业提质扩容，更好满足老年人多样化、多层次养老服务需求……

畅通区域营商环境一体化

好的营商环境就像阳光、水和空气。近年来，区域营商环境一体化已迈出实质性步伐，取得了一定成效。

探索区域公用品牌富农路径

农业农村部近日印发的《支持脱贫地区打造区域公用品牌实施方案（2023—2025年）》指出，到2025年，脱贫地区品牌打造能力明显提升，品牌产品市场占有率、溢价能力明显提高，品牌引领提升产业质量效益和竞争力作用明显加强，塑强50个质量过硬、特色鲜明、带动力强的精品区域公用品牌。

甘肃敦煌：壁画艺术进校园

近年来，甘肃省敦煌市敦煌中学将敦煌壁画艺术引入校园，整合专业师资力量，通过美术课堂、社团活动和主题实践的方式，加强学生对敦煌壁画艺术的了解，让有兴趣的学生在校园里开展壁画临摹和艺术创作，丰富校园文化生活，让学生感受敦煌文化的魅力。

安徽淮南：多彩社团快乐校园

安徽省淮南实验中学山南一中积极落实“双减”政策，设立体育竞技类、艺术特长类、兴趣学习类三大类，涵盖球类、舞蹈、书法、剪纸等33个社团，“多彩社团”成为提升学生素质教育的第二课堂。图为学生们在烘焙社参加食品制作。

一粒劳动的种子播在学生心中

多而繁复的保洁工作，让严勇对承担着学校25栋楼宇和校园外围保洁工作的39名保洁员肃然起敬：我以前真的没有认真留意过学校的保洁，“这次劳动体验之后，我再遇见这些保洁叔叔阿姨都会和他们打招呼”。

粮价稳不稳 关键看生产

粮价是影响CPI的重要因素之一。

为什么人们选择在电影节看电影

当然，更为重要的是，如果没有电影节，绝大部分人不会在家里的设备上放映《2001太空漫游》《细细的红线》之类的电影。

大中小学如何携手上好“大思政课”

从小学到大学，从孩童到青年，按照不同学段学生身心特点和成长发展规律，循序渐进、螺旋上升、有针对性地开展思想政治教育，是大中小学思政教育一体化建设的题中之义，也是一个需要长期努力、久久为功的庞大系统工程。

贵州黔西：模块体育课程助力学生健康成长

近年来，贵州省黔西第一中学积极创新体育课堂，实行模块化体育教学，学生根据自己的兴趣爱好选择体育模块课程，在充分发挥学生个性特长的同时，提高课堂效率，助力学生健康成长。

不屏摄，也是一种新的观影伦理

其实，我们不妨将观影看作是短暂摆脱手机的一种选择，在这个场景下，把视线从手机的小屏幕移开，专注于电影的大屏幕。

甘肃敦煌：多彩课后 快乐成长

今年以来，甘肃省敦煌市持续探索具有特色的中小学课后服务模式，坚持全面发展与个性化成长相统一，鼓励学校自主设置“菜单化”课后服务内容，组织美术、体育、舞蹈、合唱、剪纸等一系列学生兴趣社团，并将敦煌文化融入丰富多彩的社团活动中，课后服务效能和质量得到提升，促进孩子健康快乐成长。

促进区域协调发展 推动实现全体人民共同富裕

发展不平衡不充分是巨大的挑战，同时也蕴藏着巨大的机遇，要把区域发展不平衡这一短板变成潜力板，着力解决好区域发展不平衡问题。

五一欢乐游谨防“旅游刺客”

500万罚款看上去很吓人，其实不过是重申《中华人民共和国价格法》《价格违法行为行政处罚规定》等法律规定罢了。