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突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让2020年的寒假变得非同寻常。假期一再延长,虽然做家长的心焦气躁,恨不得马上就开学,但是疫情当前,我们不能掉以轻心,首要就是要保证孩子的身体健康。
面对突然而至的疫情,我们不得不在家开始了网络学习,这也为我校拥抱教学方式变革,探索教学创新提供了机遇。下面,让我们一起来看看高一2部地理线上学习是如何开展的吧。
家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。家,是幸福的源泉,正是因为有您,我的成长之路才充满温馨。这一路走来,有挫折,您在我身旁;有迷茫,您依然在。感谢您对我的教诲,人潮拥挤,我永远爱您。
令人震惊的高考分数不是孟祥熙值得学习的全部,他身上那种始终渴望成功的梦想力、“燃烧自己”的激情力,“自找苦吃、压榨自己”的吃苦力,“纯粹、专注地把每一件小事做到极致”的专注力更为可贵,而这些也会支撑他攀登一个又一个奇迹累累的无限顶峰!
由于疫情影响,本届高三学子只能在家隔离备考,虽然学生不在学校,但是学校、年级、老师时刻挂念着他们,老师们每天认真备课、录课,认真进行网络答疑辅导,郗校长等校领导多次组织高三年级教师教研,对高三备考提出指导,近日郗校长又结合本届高三的特殊备考经历,为高三学子送上寄语^
现在对于广大同学而言,疫情期间在家学习,自律就显得尤为重要。 自律的表现有两种,一种是浅层自律,一种是深度自律。坚持早起、跑步、读书,坚持一个兴趣爱好,这都是浅层的自 律,而一个人,人生要有大的发展,还需要深度自律。线上听课做到举一反三、深度思考,是深度自律;作业用心整 理、深钻细研是深度自律……