“中国学校”助力提升教育水平

今年4月，伊拉克总理苏达尼以视频方式出席了最新一批示范学校的完工仪式，标志着伊拉克1000所示范学校全部完工移交。这不仅是伊拉克教育事业的里程碑，在伊拉克与中国的务实合作中也具有标志性意义。

教育是实现经济社会发展的基石。伊拉克的教育基础设施严重不足，不少学校甚至不得不用“三班倒”的方式教学。为此，伊拉克政府计划到2030年新建8000所示范学校。2021年，伊中签署合作协议，由中方支持建设1000所示范学校。

建设示范学校在伊拉克是一项开创性实践，有助于满足全方位教学需求。伊拉克政府把提振教育事业作为民生工程的首要任务，总理苏达尼尤其关心这一项目，与内阁秘书长哈米德·加兹等多次深入项目一线考察，协调推进建设工作。在内阁秘书处的统筹下，伊中双方几乎每天都举行项目推进会议。

我们欣喜地看到，分布在伊拉克15个省份的1000所示范学校，在两年多时间内如期完工并陆续投入使用，极大缓解了伊拉克教育事业面临的挑战。示范学校是中国企业与伊方各部门精诚合作的成果，展现中企真诚的工作态度和可靠的履约能力，伊中两国人民也在合作中增进了理解与友谊。对此，我们想对中国企业作出的卓越努力表示感谢。

作为伊拉克内阁秘书处发言人，我一直密切关注示范学校的建设进展。通过实地走访和密集座谈，我深入了解到，伊拉克师生改善教育基础设施的愿望十分强烈。示范学校的投用对提升伊拉克教育水平发挥着实实在在的作用，并已在2025年伊拉克学生成绩评估中得到了印证。

我的不少亲友的子女就在示范学校就读。听孩子们说，示范学校的学习生活充满欢乐，激发他们追求更大梦想。在示范学校建设过程中，我们也和孩子们一样，都怀揣同一个梦想，那就是希望学校早日建成。如今，这一梦想已经实现了。

随着示范学校的建成投用，伊拉克各界对学校建设有了更多思考和更高期许。我们将从已建成的示范学校中选取50所升级为“智慧学校”，引入数字化教学。

示范学校是伊中高质量共建“一带一路”的重要民生工程，很多伊拉克民众亲切地将这些学校称为“中国学校”。我相信，随着伊中务实合作走深走实，高质量共建“一带一路”将为我们带来更多实实在在的成果。

（作者为伊拉克内阁秘书处发言人）

 

《人民日报》（2025年09月16日 第 18 版）

（责编：张若涵）