在宇宙射线研究领域,活跃着这样一位学者。二十余年来,他始终依托高海拔观测基地,以严谨的科研方法、深厚的学术积淀,不断探索宇宙的奥秘。而今,他正带领团队捕捉来自星辰的低语,追寻宇宙射线的起源与演化之路。河北师范大学物理学院崔树旺教授在人类认知宇宙的征程中披荆斩棘、砥砺前行,为揭开浩瀚星空的神秘面纱贡献着智慧与力量。
提起崔树旺,熟悉他的人就联想到了广袤的青藏高原,作为国家大科学装置 “高海拔宇宙线观测站”合作组重要成员,他带领的河北师范大学宇宙线研究团队,主持并完成了多项国家自然科学基金项目;作为重要贡献者之一,在博士研究生期间,崔树旺率先实现了羊八井宇宙线观测站中日合作ASγ实验的二维全天区扫描,通过研究宇宙线各向异性分布特征,发现了宇宙线与太阳系绕银河系共转的证据。
崔树旺团队紧密对接国家战略需求,深度参与大科学装置建设,实现了科研成果的高水平产出和科研能力的持续提升。他们为国家大科学装置“高海拔宇宙线观测站”取得的一系列突破性科学成果做出了重要贡献。团队先后获得中国科学院颁发的“高海拔宇宙线观测站工程建设 ‘优秀团队奖’”和中国科学院成都分院颁发的“国家大科学装置建设‘重要贡献奖’”。
高海拔宇宙线观测站作为国家重大科技基础设施,以其成就获得2023 年“中国科学十大进展”和第28届“中国青年五四奖章集体”等称号。中国科学院高能物理研究所特意发函感谢河北师范大学,高度赞扬崔树旺团队“通过自主创新,成功实现了一平方公里地面电磁粒子阵列电源系统在高海拔地区高性能的稳定工作,为高海拔宇宙线观测站实现工程目标奠定坚实基础”。
在科研工作取得重大突破的同时,崔树旺教授以“四有”好老师标准严格要求着自己。崔树旺教授始终铭记自己肩负着人才培养、科学研究和服务社会的职责,在这些任务中,科普工作不仅是科学研究成果的实际转化,也是“把论文写在大地上”的有效途径。

他主讲的《线性代数与概率论》是物理专业学生最喜爱的课程之一,他主讲的通识课《现代天文学》更是全校各专业学生的热门选择。在教学中,崔树旺教授善于用学生乐于接受的方法来教书育人,他深入了解学生需求,把枯燥的书本知识变成活泼的课堂故事,同时积极把教育科研成果转化为课堂营养,有效地提高教学水平,并以其深厚的专业知识、富有激情的教学风格博得了学生们的喜爱。
他的课堂内容非常丰富,氛围活跃,知识面宽广,他总能站在学术的前沿,深入浅出地给学生传授知识,并联系实际,教会学生如何学以致用,全面提高学生的学习能力,即使是文科生在他的课堂上都感受到了理科的魅力。
“随风潜入夜,润物细无声。”崔树旺教授开启了一场又一场关于宇宙的科普。从首都北京的东直门中学,到邢台太行山脚下的黄台底中学,再到边陲西藏的藏域星球天文馆、林芝林学院等单位,崔树旺教授的科普报告遍及祖国多个角落,总场次早已超过 100 场。此外,他担任全国校园宇宙线观测联盟副理事长,积极推动我国中学校园宇宙线观测活动的发展。

孩子们常常亲切地称他为“邻家大叔”,在他们心中,崔树旺教授不仅是一位传道授业的老师,更是一个可以亲近、值得信赖的朋友。正如宇宙射线在地球大气中激发出绚烂的光辉,崔树旺教授用自己的方式,激发年轻的孩子们对宇宙的好奇心,求知欲,并引导他们走向更神秘,更广阔的宇宙。
崔树旺教授相信,“地球是生存的土壤,宇宙才是更广阔的未来。”现在的他,将深厚的学科理论、严谨的科研方法和丰富的科研经验转化为教学资源,融入课堂,植根于学生心中,为国家培养更多探索宇宙的种子。
(河北师范大学物理学院供稿)
(责编:张若涵)

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