华中师范大学坚持把离退休工作置于国家治理体系和治理能力现代化大局中谋划推进,以党建引领为核心,以平台建设为支撑,以制度创新为保障,系统推动银发人才资源转化为服务湖北支点建设的实践动能,探索出一条“高校银发力量赋能区域发展”的特色路径。
一、强化政治引领,筑牢银发赋能的“根”与“魂”
学校坚持将离退休党建作为凝聚银发力量的根本抓手,推动党建优势转化为服务发展优势。一是突出思想铸魂。依托恽代英红色文化育人基地等平台,组织老党员讲述“活党史”、传承红色基因,近年来开展革命传统教育、政策宣讲活动200余场,覆盖校内外群众超5万人次,引导老同志始终与党和国家事业发展同频共振。二是建强组织纽带。完善离退休党组织与地方社区、乡村党组织的联动机制,常态化开展“支部结对、服务联动”活动,在政策宣传、社区治理、矛盾调解中发挥老党员先锋模范作用,推动离退休党建融入基层治理大格局。三是深化育人实践。创新“银发导师”机制,组织退休教师与青少年结对,开展思想引导、学业辅导、心理疏导。教育部关工委“五老”报告团专家郑晓边教授累计开展心理健康讲座100余场,惠及10万余人次,学校关工委于2025年获评“全国先进集体”,彰显了银发力量在立德树人中的独特价值。
二、聚焦需求对接,构建银发赋能的“智”与“势”
学校着力破解银发人才资源“沉睡”与地方发展需求“错位”难题,推动“供给侧”与“需求侧”精准匹配。一是建好“银发人才库”。系统梳理学校近3100名离退休人员的专业特长、实践经历,按教育、文化、科技、管理等领域分类建档,实现人才信息动态管理、精准推送。二是拓展“智库服务网”。围绕湖北基础教育提质、文旅融合、乡村振兴等重大需求,组织老专家开展专题调研、技术指导、规划咨询。例如,退休教授团队深入宣恩县,为当地旅游产业提供系统规划方案,助力旅游资源转化;法学院退休教授高宏贵受聘武汉学院后,成为该校最受欢迎教师之一,同时辐射带动学科建设提质增效。三是打造“协同创新体”。推动退休管理干部蔡红生等赴武汉生物工程学院等高校任职,将高校管理经验植入地方院校,激活发展内生动力。通过项目化对接、团队化服务,累计促成银发人才参与地方项目50余项,实现了“人才存量”转化为“发展增量”。
三、创新平台载体,激发银发赋能的“能”与“效”
学校紧扣“老有所为”与“老有所学”双重目标,搭建多元化平台,释放银发人才潜能。一是升级老年教育品牌。依托国家老年大学华中师范大学分校,开发“适老化科技”课程体系,年培训学员近2000人次,帮助老年人跨越数字鸿沟、融入智慧社会,同时培育了一批具备现代素养的银发志愿者,反哺社区服务。二是深化校地合作。与地方政府共建“银发人才实践基地”,在基础教育帮扶、乡村文化传承、社区公益服务等领域打造特色项目。例如,组织退休教师赴偏远地区开展支教送研,累计培训基层教师3000余人次;推动老专家参与非遗保护、乡村文旅策划、乡村治理,助力文化资源转化为产业资源。三是拓展数字服务平台。运用学校教育信息化高地优势,筹备搭建“银发智库在线”,实现人才资源云端共享、需求对接线上完成,着力提升银发人才服务的覆盖面和时效性。
四、健全制度保障,夯实银发赋能的“基”与“源”
学校注重以制度创新破解银发人才发挥作用面临的机制障碍,营造可持续的政策环境。一是强化顶层设计。出台《华中师范大学关于进一步发挥离退休教职工作用的实施意见》《华中师范大学“银龄教师行动计划”实施办法(试行)》等文件,明确银发人才参与社会服务的范围与内容。二是完善激励机制。将银发人才贡献纳入学校社会服务评价体系,对表现突出的集体与个人予以表彰奖励;协同地方政府落实老专家补贴、项目补助等政策,激发持续参与热情。三是优化服务支撑。设立离退休人才服务专班,提供项目对接、法律咨询、健康保障等“一站式”服务,消除老同志后顾之忧,确保他们安心、舒心、热心地投身发展实践。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”银发人才是党和国家事业发展的宝贵财富,更是区域高质量发展不可或缺的重要力量。华中师范大学将持续在党建引领上深化、在平台搭建上拓展、在制度创新上突破,推动银发赋能工作体系化、品牌化、长效化,让每一位有志有为的老年人都能在荆楚大地上焕发智慧光彩,为谱写中国式现代化湖北篇章注入绵长厚重的银发力量。
(作者为华中师范大学党委副书记)
(责编:张若涵)

010-65363526
rmzk001@163.com

