依托美育涵养校园文化土壤

是什么让昆曲在新生代心底萌芽？美育如何从边缘课程变成校园文化建设的核心元素？近年来，苏州大学开展新时代高校美育教学改革研究，构建美育课程、校园文化、艺术实践、艺术展演“四位一体”协同育人机制，不仅满足了学生多样化的审美需要，更在“美美与共”中开辟了一条学校立德树人工作的新路径。

须加强本科毕业论文的过程管理

日前，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，启动本科毕业论文抽检试点工作。该办法明确规定，从2021年1月1日起，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一年度授予学士学位的论文。

让公费师范生下得去、留得住、教得好

近日，教育部印发《关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，要求从加强就业教育、优化就业服务、全部落实岗位等方面抓好今年公费师范毕业生就业工作。通知要求各省级教育行政部门要在今年5月底确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校，公费师范生离校前须全部落实任教学校

他的课堂在大巴山深处

1月26日，一下班，重庆师范大学生命科学院教授许金山就驱车出发，直奔距重庆主城5个小时车程的城口县。为研究和推广大巴山中蜂养殖，他已经把这个重庆最偏远的县当成了第二个家。

谨防教育培训等预付式消费“跑路前促销”

中消协1月29日表示，近来涉及教育培训、健身、家政等预付式消费纠纷显著增加，强烈谴责和反对“跑路前促销”的不良营商手法。企业跑路前还在搞促销，可能涉嫌合同诈骗。

在校留得住 返乡不“加码”

2021年春节临近。部分留在学校过年的学生是否能得到妥善安排？个别地方擅自“加码”防疫要求是否合理？春节期间农产品供应能否满足需求？国务院联防联控机制31日召开发布会，对社会关心的热点问题作出回应。

“八省联考”我们应该关注什么？

这几天“八省联考”这个词在网络上热度很高。

教育部：中小学生原则上不得将个人手机带入校园

据教育部网站消息，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

美育摭谈

美育是价值观，是人的全面发展，说到底，美育就是生活，是诗意的栖居。浸润在美的氛围里，心灵便会沉静如潭，此时，我们能更敏锐的感悟情感之真，发现自然之美，洞悉道德之善，继而更好的接受美、表达美、创造美、传播美，并使之沉淀为修养修为，塑造充满魅力又自由的灵魂。

大爱洒苗乡 忠骨埋黔山

1月26日，是王玉出殡的日子。遗体告别仪式上，贵阳、从江等地的哀悼者自发前往吊唁。一抔来自大歹村的黄土和一碗来自古井的清水，陪同她一起安葬，将王玉的生命永远定格在48岁。

“严济慈班”的成长密码

2021年1月23日是严济慈先生诞辰120周年纪念日，中国科学技术大学2010年开始招生的“严济慈班”也频频被人提及。短短10年，人才辈出，它的成长密码是什么？

教育部：切实加强寒假期间校外培训场所疫情防控和规范管理工作

近期，我国本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，加之春节、寒假将至，校外培训场所疫情防控形势严峻复杂。为防止出现因校外培训造成疫情扩散，规范寒假期间校外培训机构管理，减轻学生过重校外培训负担，教育部提醒。

北京：竞赛结果不作为招生入学依据 竞赛活动要做到“零收费”

北京市教委日前出台《关于面向中小学生的全市性竞赛活动管理办法（试行）》（以下简称《办法》），明确提出竞赛要做到“零收费”，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。

确保贫困地区义务教育有保障

打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会是人类历史上规模最大的反贫困斗争。这是一场改变山河、脱胎换骨的革命，是艰巨的伟大工程，是改善教育面貌的格局之变。

大学生寒假离校，这些服务很贴心

眼下，多地出现散发病例和聚集性疫情，疫情防控再次严峻起来。与此同时，临近春节，寒假开启，大学生如何返乡备受关注。

教育资讯：广州实现中小学校医配备全覆盖

近日，记者从广州市教育局获悉，广州通过购买服务、社区派驻、专业托管、自主招聘等方式，基本形成多渠道配备校医的新局面，为提升学生体质健康水平、有序开展学校卫生与健康教育工作提供了有力保障。

我国公民具备科学素质比例超10% 意味着什么

中国科学技术协会日前举办新闻发布会，公布了第十一次中国公民科学素质抽样调查结果。调查显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达10.56%，比2015年的6.20%提高了4.36个百分点。

脊柱弯曲纳入全国学生常见病监测 已覆盖200多万学生

日前发布的《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示：我国儿童青少年生长发育水平持续改善，6—17岁的男孩和女孩各年龄组身高与2015年相比平均分别增加了1.6厘米和1厘米。

教育部：中高风险地区必须停止一切线下校外培训活动

据教育部网站消息，教育部28日发布提醒，要求切实加强寒假期间校外培训场所疫情防控和规范管理工作。疫情中高风险等级地区，必须停止一切线下校外培训活动。

“云”家访 爱在线

为进一步促进孩子健康成长，促使家校之间有效沟通交流，结合当前疫情防控的要求，大公路第一小学开展了全校教师参与的“线上家访”活动。

实现教师队伍向高质量支撑转型

近期，教育部会同有关部门，接连印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》等文件，对高校教师队伍建设改革进行了系统深入部署。1月27日，教育部召开2021年首场新闻发布会，介绍了有关情况。

教育部部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动

日前，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。

高校教师职称评审权下放至学校

高校教师的职称评审权直接下放至高校。1月27日，教育部、人社部等六部门印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，从职称制度、现代高校教师管理制度、教师待遇等多方面提出一系列改革措施。

2021，这些留学贴士你应该知道

受疫情影响，全球高校与学生都在努力适应新的升学趋势和过程。