人民日报出版社主管 人民周刊杂志社主办
010-65363526
rmzk001@163.com
近日，祁东二中教育集团清源中学依托湖南省第三届基础教育改革课题《核心素养下初中班级管理中“劳动文化”的建设研究》，以家校协同共育为重要抓手，组织全体学生开展家庭劳动实践活动，引导学生体悟劳动价值、锤炼优良品格，将劳动教育融入日常，切实助力学生全面发展。
教育部办公厅近日印发通知，对开展中小学阳光招生专项行动（2026年）作出部署，提出强化资源前瞻布局、严禁各类违规招生、严格规范特定类型招生、全面推进义务教育均衡编班、保障重点群体公平入学、加强招生入学信息公开、深化“教育入学一件事”、加强风险防范工作等8项重点任务。
教育部办公厅近日印发《关于开展“守护生命第一课”公益项目工作的通知》，通过公益捐赠等方式，支持各地深入开展急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作，切实守护青少年生命健康。
近日，中国宋庆龄基金会“给孩子们的大师讲堂”走进湖南，以“少年立山海：湘声敢领天下先”为主题举办四场活动。两院院士、专家学者与青少年面对面交流，将科技创新、人文关怀与湖湘文化融入生动的课堂。
为巩固深化“校园餐”专项整治成果成效，持续加强校园食品安全管理，强化学校食堂一线工作人员安全意识，规范从业人员操作流程，教育部办公厅近日印发了《校园食品安全“十必须”》《学校食堂工作人员“十不准”》，进一步筑牢校园食品安全防线，为孩子们的健康成长保驾护航。
3月31日下午，广东深圳市生态环境局的专家来到深圳宝安中学校园，带领学生们一起开展噪声实测和自然科普。“你们说的‘噪杜鹃’，学名叫噪鹃。三四月份是噪鹃的繁殖求偶期，雄性噪鹃用鸣叫来吸引雌鸟，一般来说不会固定在一处鸣叫……”听着专家的讲解，学生们原本因鸟鸣声而产生的困扰，逐渐变成对自然的好奇与探究。
自2014年1月14日成立家庭教育学院以来，荔湾区已培养包含德育干部、一线骨干教师、热心志愿者、退休教师等在内的348名受聘专业讲师，累计编著17套家庭教育系列丛书和成果集，开展超过200期线上课程，举办专题讲座、咨询服务、亲子游戏等线下活动过千场，各项活动、课程公益免费，惠及家长学生超百万人次。近些年，荔湾区教育局通过与妇联、公安等多方协同发力，实现了家庭教育服务的全面升级。
近年来，四川南江县小河职业中学始终将红色基因传承融入人才培养全过程，深耕“专业+红色”融合育人模式，把红色教育与专业教学、实践活动深度结合，让红色成为技能人才培养的鲜明底色。
今年3月30日是第三十一个全国中小学生安全教育日。为进一步加强安全教育工作，提升中小学生安全防范意识和自我保护能力，教育部日前发出通知，决定于3月30日至4月3日组织开展全国中小学生安全教育周活动，活动主题为“同守护 共成长”。
汉中市西高新初级中学始终坚守以学生全面发展为核心的办学初心，把“健康第一”的教育理念融入办学全过程，让体育成为滋养学生全面成长的沃土，让拼搏精神成为少年成长的鲜明底色，走出了一条兼具活力与特色的育人之路。
记者从国家老年大学获悉：目前，国家老年大学已在各地设立8.2万个基层学习点，立体式、网格化办学服务网络逐步成形；全国老年教育公共服务平台已汇聚79.3万个、总时长729.5万分钟的适老化免费课程资源，注册用户达1222万人。
3月16日，恰逢刘海粟诞辰130周年纪念日，由中国艺术研究院与南京艺术学院联合主办的“站在中国现代艺术教育的奠基点上——刘海粟艺术教育思想学术研讨会”在北京举办。会上，来自全国艺术教育领域的专家学者深入剖析刘海粟艺术教育思想，梳理其为中国现代艺术教育发展作出的卓越贡献及实践启迪。
江苏淮安，是一片流淌着红色基因的热土。作为一代伟人周恩来的故乡，淮安周恩来纪念地紧扣时代脉搏，积极探索“红色资源+思政教育”的融合之路，创新打造“行走的思政课”特色品牌。这不仅是对“大思政课”理念的生动实践，更是对“培养拥有‘四个自信’的孩子”这一殷切嘱托的响亮回应。
3月16日，甘肃省体育支教志愿服务活动出征及授旗仪式在西北师范大学举行。2026年，甘肃省统筹北京体育大学、西北师范大学等9所高校力量，选派11名领队及200名支教志愿者，奔赴10个服务县区、47所基层学校开展体育支教工作。
一场以“城墙与家国”为主题的中小学大思政课活动近日在江苏南京市文枢初级中学钓鱼台校区举行。活动立足南京明城墙这一文化地标，以青少年视角、沉浸式体验、融合多元表达打造了一堂兼具历史厚度、文化深度与青春气度的思政大课，推动理论宣讲入脑入心，厚植青少年的家国情怀。
2024年4月，辽宁启动市民文化夜校项目，项目由辽宁省精神文明建设办公室牵头，辽宁省文化和旅游厅、辽宁省公共文化服务中心主办，辽宁省文化馆等单位承办，以省文化馆为总校，在沈阳、大连、鞍山、本溪、阜新等地设立分校，在晚间时段为18—60周岁人群提供文化艺术普及课程，对接省内优质文化资源，采用延时开放、公益性收费的方式，推进文化惠民。
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，破解传统中学教学瓶颈、推动教育数字化转型，助力中学教育高质量发展，3月15日“AI+学习评价创新学术研讨会（二期）”在北京师范大学附属实验中学召开。
