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北京市劲松职业高中党总支紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题和立德树人的根本任务,结合学校中心工作开展充分调研,深挖红色教育资源,通过“精、播、细、做”,将红色文化融入学校教育教学的方方面面。
今天,全国关心下一代党史国史教育基地、北京市大中小学思政课一体化教育基地、北京市学校“大思政课”实践教学基地揭牌仪式共同在中国共产党早期北京革命活动纪念馆(北大红楼)举行。
近日,广东省印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》。广东提出,开齐开足上好体育课、美育课,中小学校逐步增加体育课时,逐步提高中考体育分值权重,到2035年,全省学生体质健康测试优良率保持在60%以上。
《办法》明确,统测与北京市初中学业水平考试体育与健康科目现场考试的总体要求保持一致,要坚持统一考核流程、统一考核时限、统一考核仪器设备标准、统一同一年级考核场地标准。成绩记录在北京市学籍管理平台,由各区进行保存。成绩一经录入禁止改动,与学生九年级体育现场考试成绩一并报送北京教育考试院。
近日,交通运输部、教育部联合印发《关于持续深化中小学生水上交通安全教育工作的通知》,要求各地海事、教育、交通运输部门多形式、多渠道开展全国中小学生水上交通安全教育工作,广泛开展水上交通安全宣传和防溺水安全提醒,着力提升中小学生水上交通安全防范意识和能力。
近年来,临沂市高级财经学校以打造示范化、高水平优质品牌学校为目标,积极实施七个一工程,不断深化教育教学改革,持续推进治理能力与治理体系现代化,努力落实立德树人根本任务,在人才培养质量、专业内涵发展、体制机制改革、创新队伍建设、社会服务能力等方面取得长足发展。
党的十八大以来,语言文字事业取得跨越式发展:全国普通话普及率从70%提高到80.72%,识字人口使用规范汉字比例超过95%,文盲率下降至2.67%,为铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园作出重要贡献。
近日,教育部对2022年高校招生录取工作进行部署,要求各地各高校高效统筹疫情防控和招生录取工作,加强组织领导,严格规范管理,强化信息公开,确保招生录取公平公正和平稳有序。
2013年7月,习近平总书记来河北调研。河北科技大学师生参加了总书记主持召开的座谈会,聆听了总书记的重要讲话。沿着总书记指引的方向,河北科技大学围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等事关教育事业发展的根本问题进行深入再思考,探索新时代人才培养新范式。
2021年4月,教育部在西安召开的全国优秀中学校长教育思想研讨会上,商城县上石桥高中校长丁继章“让每个农村的孩子都能看到光明”的教育思想,得到专家们的充分肯定。学校一直立足现实,勇于探索,坚持实践养成教育,追求“让每个农村孩子都能看到光明”,走一条适合农村孩子成长教育之路。
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要努力造就一批立德树人的“大先生”,激励广大教师争做青年学生的“道德之师”“文章之师”。
退役军人事务部、教育部、人力资源社会保障部近日联合印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》,深入贯彻习近平总书记关于教育和退役军人工作重要论述,进一步拓宽退役军人就业渠道,加强中小学教师队伍建设。
日常教学与一线生产相契合,实训实习与求职就业相衔接,中职高职与本科教育相贯通……“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径”。广大职校学生不断提高技能、锤炼本领,不仅为自己未来发展打好基础,也为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。
今年,重庆全市有普通高校毕业生30.8万人,同比上年增加6.6万人。2022届高校毕业生就业创业工作已进入最后的攻坚和冲刺阶段,重庆各部门抓好高校毕业生就业创业工作,确保全市高校毕业生等青年群体就业稳定。