向伟大历程致敬 向伟大复兴誓师

要深深植根人民，永远保持党同人民群众的血肉联系，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。要深入推进全面从严治党，勇敢面对“四大考验”和“四种危险”，敢于斗争、善于斗争，推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

中国共产党百年政治建设的宝贵经验

习近平总书记强调，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。要以党的政治建设为统领，继续推进新时代党的建设新的伟大工程。

党在西柏坡时期的学习

毛泽东指出：“我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”广大党员干部以时不我待、建设新中国的姿态积极投身学习。

从淮海战役的胜利看人民群众的历史作用

在决定中国前途命运的三大战役中，淮海战役规模最大、历时最长、歼敌最多。与辽沈战役和平津战役不同，淮海战役是在敌方战场兵力占据优势的情况下进行的。

邓恩铭家书的革命情怀

新中国成立时，毛泽东对山东省的负责同志讲：革命胜利了，不要忘记老同志。你们山东应该把王尽美、邓恩铭同志的情况搞清楚，应该收集烈士文物。

党的第一个公开领导工人运动的总机关

发起劳动立法运动。1922年七八月份，书记部组织全国工会举行劳动立法运动，发布《劳动法案大纲》，争取工人阶级的政治自由。

陈望道：尝透“真理的味道”

作为党史中的重要人物，追溯陈望道的人生历程，感悟其信仰的坚定和使命的担当，有助于增强我们在新时代守初心、担使命的思想和行动自觉。

用延安精神筑牢党性修养根基

延安精神是中国共产党在特定历史时期把马克思主义和中国优秀传统文化相结合，创新生成的一整套无产阶级价值观和优良作风的集中体现。

井冈山道路的远播与影响

1929年7、8月间，邓小平奉中共中央和中央军委的命令前往左右江地区领导革命斗争时，也带去了朱毛红军在井冈山创造的新鲜经验。

战胜困难才能走向胜利

毛泽东强调，我们开大会，我们有信心，我们要完成烈士们交给我们的责任。我们有这样的信心，一定要把黑暗的中国从地球上除掉，建设一个光明的中国。这个目的一定能达到，不达目的是不停止的！

纪念五四的第一个中央文件

从纪念五四的文章来看也是如此，在恽代英的《自从五四运动以来》，号召还有血性的青年们不能愧对前人，要“保持而继续他们的五四精神”。

马克思主义中国化的新飞跃

作为马克思主义中国化新的飞跃，习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代中国共产党是什么、要干什么这个根本问题作出了科学而鲜明的回答。

增强历史自觉 把握历史主动

善于总结历史经验是我们党在长期历史实践中形成的优良传统，也是我们党鲜明而独特的政治优势。每到重要历史时刻和重大历史关头，党都要回顾历史、总结经验，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。

党的理论创新百年历程及其启示

党的十九届六中全会公报指出，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

井冈山时期毛泽东如何用活语言艺术

当时条件十分艰苦，工农群众的文化素质普遍不高，毛泽东经常针对部队和地方出现的某种不利于革命的现象，召集大家讲话，统一思想，凝聚人心，解决问题。

新中国首次国庆纪念活动

各地少数民族人民对这一具有伟大意义的节日同样充满喜悦，新疆哈密、宁夏银川、青海西宁和若干边疆地区的城市，都广泛进行宣传活动，举行火炬游行。

《波茨坦公告》

1945年10月25日，国民政府台湾省行政长官兼警备总司令陈仪在台北市主持对日受降仪式，接受日本第10方面军司令长官安藤吉利的投降。

“外国语学社”——建党时期创办最早的革命干部学校

在风雨如晦的20世纪20年代，上海共产党早期组织在法租界霞飞路（今淮海中路）新渔阳里6号的石库门里创办了培养革命干部的学校，取名为“外国语学社”。

党百年奋斗重大成就和历史经验的科学总结

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），科学总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验。

渊子崖保卫战：村自卫战的典范

碑文生动还原了渊子崖保卫战的历史场景，将党与人民团结一致、英勇作战的壮烈事迹呈现出来，并呼吁人民为夺取抗日战争最后胜利而无畏前行。

向世界介绍真实中国的大卫·柯鲁克

他写了大量文章和通讯，向世界积极宣传中国社会主义建设成就和新中国政府的政策。他还经常邀请在华工作的外国专家和国外来的朋友到家里，现身说法，使他们对中国有正确的认识。

傅拉都：从援华医生到使华外交官

傅拉都是波兰人，不仅是医生，还是一位外交官，通晓波、中、法、德、俄、英等多种语言。在其富有传奇的一生中，与中国有很深的渊源。

党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程

中国共产党百年奋斗开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，不论在中华民族发展史上，还是在人类文明发展史上，都具有深远的历史意义。

毛泽东在书山学海中"调查研究"

毛泽东在读二十四史过程中，对书中的历史人物和历史事件的记载、纪事、纪实、评论、评说、评价等，习惯把载有与此相同内容的书都找出来，一种一种地读。