一见·山水间的三重对话

山水间的三重对话，映射出大国发展的万千气象。

一见·从科技创新看开局起步的时与势

第一步迈得扎实，“十五五”宏伟画卷便有了坚实底稿——向着到2035年建成科技强国的目标，把握和应对人工智能发展的机遇和挑战，乘势而上，行稳致远。

一见·三个关键词，读懂中国经济“半年答卷”

开局良好，起步有力，今年上半年，“我国经济顶压前行、向新向优，展现出强大韧性和活力”。读懂这份答卷，我们不妨从三个维度观察。

一见·义乌的两块“糖”

一城见万象。故事不同，却有着相似的韵脚。将之并置于岁月长河，仔细端详，便能抽绎出“中国共产党为什么能”的关键密码。

一见·做好新时代侨务工作，总书记重要指示深意何在？

时光流转，情怀依旧。2000年，习近平同志在接受《人民日报》采访时说：“我到福建16年，工作中都有一个‘侨’字，也可以说从事了侨务工作16年。”从地方到中央，他对侨界始终有着深厚感情。

一见·总书记为何高度重视基础教育

进教室观摩课堂、在操场询问体育锻炼、到食堂察看菜品种类……总书记多次走进中小学校园考察调研。这份关心和牵挂，体现怎样的考量？

一见·从上海，读懂人工智能时代之问的中国答案

建设国际科技创新中心，一场面向未来的关键布局。而人工智能的发展和治理，正是棋局中的关键先手。

一见·从“三问于民”看城市更新中的全过程人民民主

城市是人民的城市，如何“把全过程人民民主融入城市治理现代化”？

一见·从上海告别“拎马桶”，看正确政绩观

“共产党就是为老百姓服务的，只有人民群众安居乐业、生活舒心，党和政府才放心。”这场胜利，不仅反映了人民城市理念落地落细，更是党员干部正确政绩观的真实写照。看得见、摸得着的改变写下了“政绩为谁而树”的答案——“树立和践行正确政绩观，最终要落到为民造福上。”

一见·从一个小区的今昔之变，感悟总书记的人民城市理念

今昔之变，由何而来？“问需于民、问计于民、问效于民”，考察中，习近平总书记讲到3个“民”字，要求“做深做细做实城市更新各项工作，不断增强居民群众的获得感、幸福感、安全感”。字里行间，归旨于“全面践行人民城市理念”的要求，彰显“人民城市人民建，人民城市为人民”的价值取向。

一见·再看基层党建，读懂总书记的关切

党的105岁生日前后，两次地方考察都实地调研基层党组织建设情况，尤显意味深长。

一见·新时代三次“七一”重要讲话有何深刻启示

细悟这三次具有里程碑意义的政治宣言，历史方位在变，目标任务在变，但百年大党穿越时空的执政品格与政治底色，始终未变。

一见·防汛救灾，总书记时时放心不下

历经磨难而不衰、饱经风霜而弥坚，万众一心、不屈奋进的精神在这片大地上激荡。

一见·“扎扎实实以科技创新支撑和引领中国式现代化”

7月8日上午，人民大会堂大礼堂内，庄严的仪式号角响起。年过八旬的陈立泉院士、贲德院士在热烈的掌声中走上主席台。习近平总书记同他们亲切握手，为他们颁发国家最高科学技术奖奖章、证书。随后，两位科学家走向主席台第一排，同党和国家领导人并排就坐。

一见·这位县委书记，总书记为何心中常念

近日，《求是》杂志重新发表习近平总书记的重要文章《做焦裕禄式的县委书记》。站在中国共产党成立105周年的重大历史节点上，党员干部如何立身致远、齐心协力走好新的长征路，学习楷模，更显深长意味。

一见·从多次考察党群服务中心，感悟总书记的关切

把经纬线放大，将时间线拉长。在吉林长春市宽城区团山街道长山花园社区，在湖南常德市鼎城区谢家铺镇港中坪村，在重庆九龙坡区谢家湾街道民主村社区……这些年，习近平总书记进社区、访村落，多次走进当地的党群服务中心。那里，有总书记的关切。

一见·山东之行，总书记再提政绩观

当下，全党正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。站在田间地头，循着总书记考察足迹，读懂新时代党员干部应有的职责担当与不变初心。

一见·粮食“饭碗”，总书记为何始终牵挂

“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”两个大局相互交织，百年变局风起云涌，习近平总书记掌舵领航，深彻洞察。

一见·“为中朝传统友谊注入新的时代内涵和强劲动力”

两天时间里，从盛大欢迎仪式，到参谒中朝友谊塔，再到机场热烈送行，“最隆重、最热烈的欢迎”，款待“最尊贵的客人”。共话传统友谊、共商发展大计，两党两国最高领导人从战略高度把握中朝关系，为中朝传统友谊注入新的时代内涵和强劲动力。

一见·“推动中朝关系与时俱进、得到更大发展”

习近平总书记时隔7年再次访朝，也是今年首次出访；《中朝友好合作互助条约》签订65周年……特殊的时间刻度，赋予此次会晤厚重的历史分量与时代意义。

一见·中朝传统友谊崭新篇章如何续写？这篇文章里有答案

岁月共磨砺，烈火见真金。维护好、巩固好、发展好中朝关系，始终是中国党和政府不变的方针。

一见·从三个维度，感悟“新型大国关系的典范”

如何看待这个典范？怎样续写两国关系新的篇章？不妨从三个维度来把握。

一见·中俄元首会晤何以全球瞩目

风云激荡之际，中俄元首外交的战略引领有着特别的分量。

一见·中俄第十个国家级主题年，为何以“教育”命名

怎样从“中俄关系长远发展”理解这一“年度”安排？青年人交流、人文交流、人才交流，提供了3个观察视角。