首届大学联合会全球论坛举办

近日，由欧洲大学协会主办的第一届大学联合会全球论坛于西班牙巴塞罗那举行。论坛由中国高等教育学会、欧洲大学协会、美国教育委员会等9个全国性或区域性教育组织共同发起，主题为“促进国际高等教育合作与交流”。

中国高等教育学会会长杜玉波以“坚持教育对外开放，促进高校平等合作”为题作视频发言。他指出，国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。心相通的深层基础是文化，关键在教育。面对未来的各种挑战，高等教育国际交流合作是攻克人类难题、推动社会经济发展的重要力量。为开创全球高等教育交流合作新格局，他提出三点建议：一是平等。要开展平等的交流，突出双赢理念，鼓励双向互动，以更加平等的姿态开展合作交流，提升国际合作与交流的效益和可持续性。二是聚焦。要聚焦可持续发展目标和议题，在人才培养、科学研究、社会服务和全球合作等领域开展交流互动。三是协作。要发挥社会组织优势，建立健全协作交流机制，积极参与全球教育治理，为构建人类命运共同体、实现世界的可持续发展作出应有的贡献。

在论坛现场，中国高等教育学会学术委员会委员、厦门大学教育研究院院长别敦荣围绕“创建大学国际合作的全球治理机制”这一主题进行发言。他表示，世界高等教育迎来了有史以来最繁荣的时期，但也因近年来地缘政治和国际形势发生的改变，大学国际合作面临种种限制。全球的大学协会对此应予以高度重视，积极寻求解决方案。别敦荣认为，大学负有服务国家和服务国际两大功能；大学是改善国际和地区关系的重要力量；应建立大学国际合作的全球治理机制。

别敦荣教授在论坛现场宣读了中国高等教育学会副会长张大良题为“携手应对挑战，共建国际高等教育共同体”的书面发言。张大良指出，当今世纪疫情和百年变局相互叠加，全球高等教育经历了前所未有的新挑战，这些挑战重塑了高等教育形态，加速了大学变革进程，大学必须在解决人类面临的共同难题中肩负起更大的责任。各国高等教育界要顺应时代潮流，和衷共济，互学互鉴，共商共享，携手应对挑战。

欧洲大学协会迈克尔•墨菲主席认为，大学是解决全球性挑战的关键，大学应在不同的社会与文化之间搭建桥梁，促进国际交流。印度大学协会主席蒂鲁瓦萨甘•甘纳帕特表示，要实现可持续发展，为所有人带来高质量的教育，必须注意教育的公平性，让每个人都能享受同等的教育机会。东盟大学协会执行主任乔蒂斯·迪拉蒂蒂指出，国际学生流动性是一种跨文化的交流和体验，各国大学应整合资源，建立一个共同框架和质量认证标准化准则……

论坛一致同意发布《大学联合会全球论坛新闻声明》。据了解，中国高等教育学会将担任2024年轮值主席，主办第三届大学联合会全球论坛。