广西崇左：社区学院建在居民“家门口”

“崇左和越南山水相连，民俗相通，语言相近，下面我教大家说一说一些生活中经常用到的越南语。”课堂上，广西民族师范学院越南语教师谢小玲给社工志愿者和居民讲授越南语。

“AI在网格工作中的潜力巨大，我们可以借助AI助手，工作效率肯定能大大提升。”另一个课堂上，广西城市职业大学教师叶景佑向社区工作者传授人工智能AI知识。

这是5月9日，发生在广西崇左市江州区石景林街道丽金社区的一幕。当天，崇左市“崇邻聚里”社区学院启动仪式在丽金社区举行。

 

 

“这是广西首个社区学院，也是崇左市推动社会治理创新，促进社区服务与职业技能教育融合发展的一个生动实践。”崇左市委社会工作部部长甘晓燕说。

丽金社区党委书记、居委会主任吴羚蓉介绍说，原先不少社区居民反映，虽然基层有不少阵地，但基层公共文化服务，特别是职业技能培训方面始终不够“解渴”，“比如‘宝妈’希望学习育儿知识；银发族渴望掌握智能手机；创业者需要电商培训......”

究其原因，随着经济社会的快速发展，城市社区也面临着人口密集、构成复杂、流动性大等城市基层治理共性问题。

怎么办？

崇左市社工部开始牵头“破题”：以居民的兴趣爱好为切入口，聚焦居民的精神文化和职业技能等需求，通过“政府主导、社区联动、高校支撑”服务治理体系，建设一所居民‘家门口’的学校。

如何精准匹配？

崇左市社工部联合9个社区居委会对居民进行摸底调研，了解其兴趣爱好需求，进行优化，最后形成体育、文化、艺术、科技、其他等五大类兴趣小组。

为满足不同年龄段需求，开设了文化艺术、职业技能、人工智能、家政服务等多元化课程。为了让群众少跑路，社区学院选址在居民流量大、交通便利、基础条件较好的丽金社区办公楼内。

师资力量哪里来？

崇左市社工部协调辖区4所高校和9个社区联建共建，由专业技术高的教师200多人组成“崇爱、崇德、崇善、崇智”四支志愿服务队，下沉社区，实行每周一课。

在办学特色上，社区学院推行居民点单、社区派单、高校接单的“三单制”模式。定期举办社区技能大赛、创业路演等，提高居民职业技能水平，让学习成果“看得见、用得上”。

丽金社区居民黄敏文一共参加了合唱、美术和视频制作3个班，每节课都不落下，“感觉越学越年轻。”

 “过去，邻里之间很陌生。现在，大家一起上课，一起学知识，邻里关系更融洽了。”龙腾社区居民李美珍说。

“社区学院突破了社区公共文化服务的传统模式，形成了共建共治共享的新格局，有力推动了城市基层政治、自治、法治、德治、智治的‘五治融合’。”甘晓燕说。

（责编：李茜）