【学习小组】“甘于做铺垫性的工作，甘于抓未成之事”｜总书记深“话”政绩观③

在不少人眼里，研究发展战略费时耗力、见效慢，是份吃力不讨好的事。习近平却说，作为领导者，既要立足于当前，更要着眼于长远，甘做铺垫工作，甘抓未成之事。当时的同事称赞他“甘为后人种树”“非常了不起”。

带着感情做工作才能出真政绩（思想纵横）

“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”习近平总书记引用郑板桥诗句，嘱托党员干部厚植为民情怀、站稳人民立场，带着真挚感情做实做细工作。带着感情去做接地气的工作，是党员干部践行初心使命、走好新时代群众路线的重要要求，也是树立和践行正确政绩观的题中应有之义。

“办不成事”窗口怎么办成事（中国道路中国梦·青春为中国式现代化挺膺担当㊸）

当前仍有不少历史遗留难题、民生堵点亟待破解，更有多元的民生需求要用数字化、智能化手段“破题”。我们将一直回应时代呼声、百姓期待，不断取得为民服务的实效。

学以致用求实效 动真碰硬解难题

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位坚持高标准谋划、高质量推进，以严的标准和实的举措，教育引导广大党员干部学得深入、干得扎实，以促发展、惠民生的实际成效检验学习教育成果。

习近平：“一个真正的共产党人，就应该堂堂正正、光明磊落”

政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。

少些“临时抱佛脚”（金台潮声·政绩观系列谈）

重点工作时限到了，再连夜补漏；年度计划该阶段性小结了，再东拼西凑……日常工作中，有些党员干部对早已确定要做的事，也总是“临时抱佛脚”。平心而论，基层工作杂、突发情况多，加加班、赶赶进度倒也能理解，但可不能把这当成处理计划内工作的常态。

树立正确政绩观须明“公私之辨”（思想纵横）

立党为公、执政为民，体现党的性质宗旨的内在规定、权力运行的深层逻辑。习近平总书记指出：“在作风问题上，起决定作用的是党性，衡量党性强弱的根本尺子是公私二字。”把握好公私二字，是牢固树立和践行正确政绩观的必修课。

考实真政绩 画准实干人（人民时评）

全方位、多渠道了解干部，近距离、全过程描绘政绩画像，把研究事和研究人结合起来，既在小事上识德辨才，更在大事上看德识才。

《之江新语》中，总书记关于政绩观的10个比喻

关于政绩观，习近平同志在浙江工作期间，就曾作出深刻阐释。其中有10个生动形象的比喻，至今读来仍觉入木三分、发人深省。

把“历史欠账”变成“发展资产”（人民论坛）

理旧账，既是让历史包袱成为“过去式”，也是于“现在进行时”中创造新历史。以正确政绩观理清旧账，把存量旧账化为新的家底，实现实实在在、没有水分的发展，就能在攀过一山又一山、行进一程又一程中不断建新功。

实干担当 推动学习教育成果转化

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位精心组织，一体推进学查改，以实干担当践行初心使命，努力将学习教育成果转化为推动经济社会高质量发展和为民造福的实际成效。

贺龙元帅的政绩观

贺龙元帅是伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一。在半个多世纪的革命斗争和新中国建设实践中，他始终将人民利益放在首位，坚持实事求是的思想路线，用实际行动诠释了共产党人的政绩追求。

刘少奇的政绩观

刘少奇将人民利益置于最高位置，坚持实事求是、求真务实的工作作风，保持清正廉洁的政治本色。刘少奇的崇高风范和实干精神，为共产党人树立了光辉榜样。

周恩来的政绩观

周恩来的政绩观是什么？就是人们常说的“心中装着全体人民，唯独没有自己”。这样的话，人人都会说，但真正做到像周恩来那样几十年如一日地总是想着人民，就不那么容易了。周恩来早年在旅法勤工俭学、寻求济世救国真理的诗中就写道：努力为生，还要努力为死，为民众的幸福，为中华的崛起。这是他一生的奋斗目标。

毛泽东的政绩观

如何衡量政绩的大小与优劣？毛泽东提出了动机与效果相统一的评判标准，强调，“我们是辩证唯物主义的动机和效果的统一论者。为大众的动机和被大众欢迎的效果，是分不开的，必须使二者统一起来。”

用好正反两方面典型校正政绩观（思想纵横）

用好正反两方面典型，是教育引导广大党员干部树牢正确政绩观的重要方法，也是涵养良好政治生态、推动党和国家事业发展的有效抓手。

甘肃平凉贴心服务“高效办成一件事”

曾经，政务大厅窗口按部门分立，办事群众不得不往返其间；现在，综合受理窗口前井然有序，这背后是业务流程的重塑。以不动产登记为例，改革打通房管、税务、登记3部门系统，将串联审批改造为后台数据共享、并联办理，群众办理业务时，只需面对一个窗口。

树牢正确政绩观，从走好第一步开始（思想纵横）

站在新的历史起点上，走好第一步，必须把树立和践行正确政绩观摆在突出位置，始终坚持求真务实、真抓实干的优良作风，以钉钉子精神把党中央决策部署落到实处，以实实在在的业绩推动高质量发展取得新突破，为全面推进中国式现代化奠定更为坚实的基础。

以实干成效检验学习成效（大家谈·树立和践行正确政绩观③）

习近平总书记强调：“只有不断以良好政绩推动党和国家事业发展、造福人民，才能践行好党的宗旨，也才能完成好党的历史使命。”学习成效怎么样，最终要靠实践来检验。本期大家谈，我们选刊3篇来稿，探讨如何更好学以致用。

用好政绩考核指挥棒（思想纵横）

引导广大党员干部树立和践行正确政绩观，创造造福人民、群众公认的政绩，必须用好政绩考核指挥棒。

查到问题根源上 改到群众心坎里

当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在扎实有序开展。连日来，各地区各部门各单位深化思想认识、认真查摆问题、抓实整改整治，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际行动。

在“实”字上下功夫 一体推进学查改

当前，树立和践行正确政绩观学习教育正深入开展。各地区各部门各单位坚持聚焦主题、务求实效，在“实”字上下功夫，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

以“质量意识”抓落实

习近平总书记强调：“抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。”抓好落实，容不得半点马虎，必须真刀真枪干。

立在路上的“警示柱”

在广西柳州，提及“政绩观”，人们总会想起那些兀立在城市道路上的“烂尾”轻轨墩柱。它们耗费巨资建成，通向的却是“歧途”，成为当地发展方向一度严重偏轨的写照。近年来，柳州市引以为鉴、深刻反思，从政绩观这一根本性问题上入手纠偏，奋力推动经济社会发展重回正轨。